文科省が「小中一貫校」の制度化を検討! 小学→中学へ進学した際変化に適応できない生徒が多いため

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<学制改革>小中一貫校を制度化 自治体に権限…文科省検討 (毎日新聞) - Yahoo!ニュース

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文部科学省は、市区町村の判断で公立の「小中一貫校」を設置できる制度の導入に向けて検討を始めた。現在、一部の自治体が小中一貫校を「特例」として導入しているが、制度化で普及拡大を狙う。現行の小学校6年、中学校3年の「6・3制」だけでなく、9年の義務教育期間を「4・3・2」や「5・4」と弾力的に運用し、地域の事情などに合わせた教育課程(カリキュラム)の編成が可能になる。政府の教育再生実行会議が議論中の「学制改革」提言にも盛り込まれる見通しで、同省は来年の通常国会に学校教育法の改正案を提出する方向だ。

中略

 6・3制の場合、小学校から中学校に進学した際に学校生活の変化に適応できず、不登校が増える「中1の壁」が課題になっているほか、最近は小学生の心身の発達が、6・3制を導入した1947年に比べて2年ほど早まっているともいわれ、自民党の教育再生実行本部などから「6・3」の区切りの弾力化を求める声が強まっていた。

 文科省は、小学校英語を小学5年生から正式教科にすることを検討しており、小中一貫教育によって系統性・連続性を重視した英語教育が可能になる。

以下、全文を読む


<この記事への反応>

教員免許どうすんの?

何が良くなるのかさっぱりわからず税金の無駄遣いとしか思えない。
それよりも小学校から入学時期を9月にすればいいと思うけどなあ。


私は、前向きに支持します。 子供たちにとってより良い検討を!

小中一貫になったら (生徒)人間関係の固定化など (教員)教員免許など
が問題になりそう。


4・3・2制が現代の小中学生の発育に最も合致しているかと。
ウチみたいな小さな町こそ導入しやすいと思うのだけど、そんな声は全く上がらない。


中1の壁?どこにだって壁はあります。






まぁ当然なんだけど、
一貫校にすると、
進学で環境が激変してやってけなくなる問題は解決するけど
同時にイヤな人間関係を作っちゃった生徒は
逃げ場がなくなる問題も浮上するんだよな

a38




こんな風に学校の制度は面倒臭いことばかりだから
オレは不登校・社会不参加のニート生活を推奨するけどな
カーチャンどう思う?
hjgaukiga
                                  そうだな
                                  黙ってハロワ行けや

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この記事へのコメント

  • 1  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    1げt
  • 2  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    その程度の環境の変化に対応できないやつって完全に劣等種やん
    俺ら不細工とともに淘汰されるべきなんやで
  • 3  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    小学校に留年制度設けた方がよっぽどいい
    ついていけないならその分勉強しろ
  • 4  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    社会適性がないだけでしょ
    振るいにかけないでどうすんだよ
  • 5  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    小学受験か…
  • 6  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    9年一貫って、小の段階で何かやらかした子がどうなるのか考えてから家
  • 7  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    俺の地元の学校は幼稚園から中学校まで転校とか無い限り一緒だから一貫みたいなもんだったな
  • 8  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    小中分かれてた方がよいと思うけどな。
  • 9  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    田舎で小学校はクラスの人数少なかったんだけど中学校入学で生徒の数一気に増えて、人見知りする俺には辛かったわ
  • 10  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    甘すぎ
  • 11  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    ぶっちゃけ出会った先生によって人生大きく変わるよな
  • 12  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する



    小学から中学に適応できないようなやつが

    社会に出て適応できるわけねえだろ

    甘やかしすぎで逆に子供のためになってねーわアホ

  • 13  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    そもそも小中ってわける必要ある?
  • 14  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    高1の壁になるだけだ
  • 15  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    そんな甘やかしてたらじゃあ高校はどうすんだよバカ
    こんなこと考えるやつはホント無能
  • 16  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    馬鹿だろ、小中一貫にしたら高1が壁になるだけw
  • 17  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    中から高の教育環境の激変をどうにかしろ
  • 18  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    環境の変化と言えば
    中学校に上がるといきなり先輩面しだすのは確かにかなり違和感あったな
  • 19  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    ゆとり教育と同じ
    ほんと余計なことしかしないな
  • 20  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    中学校は廃止して
    小学校9年生制度にしたらいいんだお
  • 21  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >中1の壁?どこにだって壁はあります。
    だから?
  • 22  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    小中なんてほとんど学区が変わらないこともあって、
    生徒の顔ぶれも大して変わらないだろ・・・それなのに適応出来ないのかよw

    余計なことすると後々どこかに歪が出来るんだから止めとけ
  • 23  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    一貫してどーすんだよwwwwwwwwwwwwww自民党アホすぎwwwwwwwwwwww
  • 24  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    小学校6年で鬼ごっこしたりしていたけど
    中1になってからそういった遊びしなくなったな。
  • 25  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    全くもって意味無し
  • 26  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    ゆとり世代の俺からしたらゆとり以下の世代が出来て嬉しいわ。これで俺らはバカにされずにすむ
  • 27  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    えー、そんなことしたら中学の水泳の時間に女子更衣室忍び込んで違う小学校だった可愛い子のパンティ取れないじゃん
  • 28  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    英語は小1ぐらいからやった方がいいんじゃねーの
    小5でも覚えるのが遅すぎて基本さえ身につかないの多いだろ
  • 29  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    一貫教育って、実質的に富裕層の子で頭の足りない奴向けの制度なんだよね。
    まあ、日本は身分制社会ですから仕方ないけど
  • 30  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    変化がないってもの人を腐らす要因な気がするがね。
  • 31  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    中学校から高校になるときにもっと躓きやすくなるだけ
    挽回できる早いうちから慣らしておけ
  • 32  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    そんなことより飛び級はよもう関係ないけれど。
  • 33  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    官僚が無理矢理仕事作ってるって感じだな
  • 34  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    環境が変わるから良いのに
    中学から気持ち新たにやり直せるじゃん
  • 35  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    明らかに改悪
  • 36  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    軟弱な
  • 37  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    英語4ね
  • 38  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    金持ちのバカ息子をエレベーター式に大学まで行かせる為の制度だな。
    しばらくすれば、中学と高校の変化に云々言い出し、最終的には高校と大学の変化云々を言い出すのが目に見えてる。
  • 39  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
     
    小学生の低学年が

    ロ.リコンの中学生に イタズラされるぞ
     
  • 40  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    小学校でのイジメがそのまま中学へ引き継がれる問題はどうすんの?

    そのうちクラス替えすらしなくなったりしてな。アホか。
  • 41  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    この程度でダメなら高校大学で無理じゃん(笑
  • 42  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    教員免許とか言ってる奴は、
    今の小学校中学校の学年によって担当教師を変えるということも考えられないわけ?

    ただ、第二次反抗期に入る時期でもあるから、
    いじめられたりされたやつは辛い制度になると思うぞー
  • 43  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    どうしてこう余計なことというか改悪に余念がないのか?
  • 44  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    原田ひとみ ‏@vhitomin 17分
    つまり、女の子ならともかく、何で特定の男性声優の情報や写真を数年間ずっと送りつけられたり、全く関係ないプライベート話なのに事あるごとに名前出されたり、情報聞かれたりするねん、私に言うなら女の子にして!って事ですよ\(^o^)/
  • 45  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    小中じゃないけど中高一貫も2極化するらしいーね。
    できるやつできない奴の差が激しいんだって
  • 46  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    子供のためを思うなら産むな
  • 47  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    環境変化なんてこの先いくらでもあるのに慣れさせておかないでどうすんだよ
    これ以上能無し量産するな
  • 48  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    才能に合った教育環境も、個人に向き合う環境整備も、何もしてこなかった言い訳が、 壁!!!
    なんか便利なことばだなぁ、壁って・・・。急に現れた行き先を阻むものって感じ・・・。
    現場もわからない、文科省の中央システムが考えに考えた表現でしょ、壁!!
    壁でみんなが納得すると思ったの・・・、まさかねぇ・・・・。
    こんなことが、自分たちの何も仕事してこなかった、言い訳になると思ってないよね・・・。
    学校多くて困ってます、減らしたいですなら、はっきりそういえば良いじゃん。
  • 49  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    勝手に変な壁つくんな
  • 50  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    中学受験した結果、地元の友達とは超疎遠になってしまったなぁ…
    そういうのじゃない、普通に地元の中学に進むだけなら、大した変化じゃないな
  • 51  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    良いんじゃねこれ、小学校の担任制廃止して
    中学以降みたいに、現小学校国語とかの担当教科制にしちゃえよ
    担任は別に専門の先生を設置して対応、担当教科との兼務なしにすればいいじゃん
    多少教育コスト上がっても分業化したほうがいいわ
  • 52  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>46
    お前はな!

    他を、お前と同じレベルにするな。
  • 53  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    小学校は遊びで中学から勉強ってイメージあるしな

    中間とか期末テストを小学校にも取り入れたらええんちゃうか
  • 54  名前: は? 返信する
    でもこれやっちゃうと中→高が余計に辛くなるんじゃ
    子供のうちに慣らせる必要ないの?
  • 55  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    適応出来ないやつを一貫制に入れたところで
    また適応出来ずに引きこもるだけだろ
  • 56  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    高校に進学する子どもが多い時代ではあるけど、
    義務教育が中学校までなら、
    環境が変化しても対応できるようにその壁とやらを経験させるほうがいいと思う
  • 57  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    環境が変わらないといじめとか続いたままだよ
    虐められるやつはたいて上がってもいいじめられるけど
  • 58  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    中学校までと言わずに墓場まで一緒で頼むわ
  • 59  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    小から中はほとんど同じ顔ぶれでおもんなかったなあ
    高校時代は新鮮で楽しかった
  • 60  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>同時にイヤな人間関係を作っちゃった生徒は
    >>逃げ場がなくなる問題も浮上するんだよな

    まじでこれ
    3年間だけなら耐えれた
  • 61  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    高校や大学、社会に適応できない人が増えるだけなんじゃ?
  • 62  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    6+3じゃなく4+3+3にしろ
    最初の4は躾と道徳、生活習慣、読み書きと四則計算をみっちり仕込め
    ガキには運動と「睡眠」をしっかり身に付けさせろ
    PCなんて中学からで十分
  • 63  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    なにナメた事言ってんだ?何時までもガキのままで居られちゃ困るから分けたままにしとけ。
  • 64  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    このまんまでいいやw
  • 65  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    基本的に中学からいじめが激化して陰湿なものになるイメージ
  • 66  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>62
    足し算もまともにできないのか…(困惑)
  • 67  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    一番辛いのは5,6年を爆発させず、それなりに満足感を持って卒業することに長けた小学校免許しか持っていない、しかし現在の小学校で貴重とされている教員だな。上がおったら6年次に爆発しないからなあ。中学免許もちの教員に馬鹿にされながらプレ中学校の教員として働くのか。
  • 68  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    環境の変化に弱いから就職まで整えてくれ
  • 69  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    じゃ、就職した時にも対応できない馬鹿が増えるんじゃねーの!!
    必要以上に甘やかすな。結局ソレが本人のためにも社会のためにもならないわ。
  • 70  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>51
    中学ごときのレベルで、分業程度しかできない先生が多いから、壁なんじゃねぇの・・・、
    副担任制までやっといて、「中学入学時の、壁です・・・」
    って言われたら、「いい仕事だな」としか表現できない。

    頑張っても無駄なんていわれる今の時代、
    一定レベル以下の中学なんて、存在価値から、見直さなきゃ、だめだろ。
  • 71  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    俺が小学校入るときに実施してほしかった
    小学校は友達たくさんで楽しかったのに、中学、高校は楽しかった思い出どころか友達いなかったしなあ.....
    あ、大学では友達できました
  • 72  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>65
    普通は中学になると逆にいじめは少なくなるけどな
    でも、少し大人になって賢くなるからいじめが起きた時の手口が巧妙になる。というより犯罪に近づく印象
  • 73  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    そしていじめも一貫して行われると。
  • 74  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    その程度の壁を壊せない奴は高校や社会人も無理だな
    小学校って勉学より人間関係の構築とか個人ではなく、グループでの生活を学ぶものだろう
  • 75  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>71
    お前のコミュ力がなかった所為だろ
    同じ小学校の奴とかとも話さなかったわけ?
  • 76  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    そうして甘やかされたガキが高校にたると適応出来問題おこすかず引きこもりになるわけだ
  • 77  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>60
    俺もだわ
    なんかさみしい
    でも無職だけは避けたいから嫌々高校行ってる。
    こんなの意味あるのかねえ
  • 78  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>73
    実際に起こって問題になりそうだなw
  • 79  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    ひきこもりが増える
    自殺者が増える
  • 80  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>53
    この感覚は、俺にはなかったけど、こういうもんだろうか・・・。
    この感覚が、大半だとしたら、大変だが・・・。

    だとすると、小学校を改革するべきと思うんだがな。
  • 81  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>75
    人生やっぱコミュ力だよな...
  • 82  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    別に教員免許とかはどうにでもなると思うけどな
  • 83  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    9年も同じ学校だったら高1の壁が凄まじいだろうな。
    壁は若いほど打ち破りやすいから現状の方がいいだろ。
  • 84  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    小から中になる間になんであんな不良生徒増えるねん。
    だから賛成やで
  • 85  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>65
    中学生の時の女子のいじめは見ててすごかったわ
    いつもは仲良いのに、ある日突然集団で無視し始めてて怖かった
  • 86  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    いじめがずっと続くだけじゃね?
  • 87  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    いじめられる奴は転校するしかない
    いじめをなくす方法は小一からクラスが一緒のまま中学を卒業する制度を取り入れろ
  • 88  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    もう小学生みたいなガキじゃないってのをわからせるために学校環境諸々変えてる今の方がいい。じゃなきゃ小学校気分に浸ったままで勉強しないバカが増える

    >>84
    本格的に落ちこぼれが出始めるからじゃね?

  • 89  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>87
    それはずーっとそのクラスでいじめがない前提じゃない?
    成長すると考え方も変わったりするから
    昔は仲良くても卒業するまで仲良いとは限らんぞ〜
  • 90  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    定期的に環境変化を経験することに意味は無いのかねぇ
  • 91  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>84
    第二次反抗期とか中学生になるとクラブ活動もそれなりに活発になったり行動範囲とか興味持つものが増えて道外すやつも多いんじゃないかなあ?
  • 92  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    高校の環境変化に耐えられないだけになるんじゃね
  • 93  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    もう教師に何ができるの?
    塾でいいじゃん
  • 94  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    子供が少なすぎて地域全部まとめないとクラスが維持できないだけだろ
  • 95  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    1人の問題行動で他の大多数こ生徒の平等が阻害されるなら、度重なる問題を起こす生徒は排除で宜しい。犯罪者にもなり得る問題児に平等なんざ不必要。
  • 96  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    中学受験する奴以外そんな変化あるかね?
    メンツも大して変わらんだろ繰り上がりだし
  • 97  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    まぁ引越しで人間関係うまくいかなくなるヤツいたからなぁ
    変えなくていいところはそのままにした方がいいのかもな
    子供がいる家庭は転勤を自重するような呼びかけの方が効果あるかもよ
  • 98  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>96
    人数が倍くらいに増えるだけで半数は同じ面子だしな。
  • 99  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    落ちこぼれの9年生が1年生をカツアゲするなんて造作もない事だろうな。
    小さい頃から不良の先輩に教育されてワルはますます悪くなるんじゃね?
  • 100  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    じゃぁ就職まで一貫にしなきゃなw
  • 101  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    適応することを学ぶための学校だろうが
    馬鹿じゃねえの
  • 102  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    やるなら中高一貫だろ
  • 103  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    中学に入る時のワクワクがなくなるだろすぐに現実を知る事になるが大切な事よ
  • 104  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    新しい壁が出来るだけ
    昔と今の小学生とでは学ぶのに相応しいレベルが違って
    今の方が高度だといわれているんだから能力の低い教師から教員免許を剥奪するなどしてでも
    教師のレベルを上げるほうが先決では
  • 105  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    これ無駄やろ。
    中1の壁を無くしたって、高1の壁、大学の壁、社会人の壁が次々襲ってくるんだぞ。
    そんなことするよりさっさと現行の学校制度を根本からぶっ潰せよ。
    学年制もクラス制もさっさと廃止せよ。そうすれば日本は変わるやろ
  • 106  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    決まった時間に集中して習得できる人・出来ない人。ここじゃないか
  • 107  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    この分じゃ飛び級制度や留年の導入も夢のまた夢だな
  • 108  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    教員がガキをまとめなきゃならんからクラス制があるんだろ。コミュ障は黙って引きこもってろ。
  • 109  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    結局高校、大学、就職と必ず人間関係も周りの環境は変化するんだけどね。

    後にゆとりみたく馬鹿にされるのが目にみえてる。やめとけ
  • 110  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    たかが小学から中学になるレベルの環境の変化に対応できない子どものために優しく対策でもしてあげるのかね
    そんな子どもたちを思いやるのであれば叩き起こしてでも今までの環境とは違う場合でも頑張れるように成長させてあげるべきではないのか
  • 111  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    意味が無い
    別の壁が出来上がるだけだ
    一貫教育なら希望者のみ中学受験すればいい、俺のようにな
  • 112  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>109
    ゆとりなんてレベルじゃ済まないだろ
    特に高校からは大半のメンツが入れ替わるんだし、ひどいことになる
  • 113  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    子供を甘やかし過ぎだろ…
  • 114  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    皆、反対派ばかりだが、

    頭ごなしに否定するだけじゃ何も変わらない
    今や不登校、授業放棄は教育大学では特筆して対策を思案させる大学だってある
    その変化が悪影響を及ぼすと思うなら、主観的な事を抜きにして代替案を考えるんだな

    書く言う俺は、代替案が考えつかないから試験的な導入には賛成する
  • 115  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    普通にありだろう。

    何度注意しても育ちの悪い奴らが自分らの素行を改めようとしないだろ。
    現状維持じゃなんも解決しないぞ。成功しようが失敗しようがシステム改善
    はし続ける必要がある。
  • 116  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    これって友達作れないコミュ障対策ってことだよな
  • 117  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    適応力の衰えが心配
    子供の時に育つものなのに
  • 118  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    うちの地元の市立、数年前に中高一貫校化したばかりなのに…
    今度は小中高一貫校になっちゃうんけぇ?
  • 119  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    ※115
    長期的なスパンで学習計画が練れるなら
    子どもにも良い事だし俺は、賛成
  • 120  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する

    6年我慢すれば

    3年我慢すれば


    って奴だって居ると思うんだが


  • 121  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>21
    こんな政策意味がないってことだろ。
    問題を先延ばしにしてるだけ。
  • 122  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    つーかさ中学で環境変化でに適用できないからといって小中で9年も同じ環境にいたら余計にその後の高校、大学、社会人デビューで適用できにくくなるだろ。
  • 123  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>114
    試験的な導入ってガキを実験動物として見てる訳だよな。そして、駄目だったらゆとり同様にぼろくそ言われる。
    それに、学校教育は上でも下でもなく真ん中の奴らに合わせて行うもの
    そして、不登校なんてものは学校じゃなくて家庭の問題だろ。なんで態々学校で解決する為に他のガキを駄目にせにゃならんの?
  • 124  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    結局最終的には就職なんだよなぁ…
    何もわかってねぇわ。
    変えるなら最終地点も変えなきゃ意味ないがな
  • 125  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    災厄の自体に対応できる人達を成育できないんじゃ…どうしようもな
    今を支えている大人達は将来いないんだぜ?
  • 126  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    小→中 の変化を経験しておかないと、
    中→高 の変化に耐えられないんじゃね

    ほんと目先の事しか考えてないな
  • 127  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>114
    なんで現状で十分なのに態々代案を出さなくてはいけないんだ? 頭ごなしに否定されるってことはそれだけ馬鹿げた考えだって捉えられてるってことがわからないのか?
  • 128  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>119
    学校が違っても義務教育なんだから文科省が責任持って小中9年間の学習計画をもっと明確にすればいいだけじゃん
  • 129  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    ※122
    今のシステムでも色んな人と関わる為にクラス替えがあるんじゃないかな?
    特別に仲が良い奴は居たけど、毎年、毎年 同じ人ばかりとは話さなかったなぁ
    ソースは俺
  • 130  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    一貫にするなら飛び級制度も作った方がいいかと
    と言うか団塊の世代が考えそうな事だな
    "個"より"団"って感じがする
  • 131  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>124
    大人になるまで変化を味わってこなかった奴がいきなり一人だけの集団に放り出されたらどうなるんだろうか
  • 132  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>98
    てことは半数は違うメンツってことだよね。
    けっこう大きな差だと思うが。
  • 133  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>107
    お前は海外の飛び級システムを勘違いしすぎ。
    優秀な人を大幅に飛ばすのはガチ天才レベルだけでそれは極稀な
    ケース。大半は努力次第で誰でも1,2学年飛べるようになってる。

    塾などに通うのが当たり前な日本で飛び級を導入したら
    塾or習い事に費やす時間を飛び級条件のクリアにあてて飛び級するのは
    当たり前、飛べなかった人は落ちこぼれという図式が出来上がってしまうぞ。
  • 134  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>126
    小中と違って中高では学力差からくる精神負担も加わるしなぁ
  • 135  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    幼小中高大社会
    一貫校でいいじゃん
  • 136  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>115
    改善になるなら良いと思うが、誰もが経験してきた中で
    改悪になるとしか思えないから反対の声が多いんじゃないの?
  • 137  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>129
    関わる人間じゃなくて環境の問題だろ。
    メンツが小学校とまったく同じだったとしても小学校と中学校じゃまったく環境が違うって話し。
  • 138  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    そんなに変化の適応力を身につかせたいのなら学年方式をやめて
    単位制にしたらどうだ。
  • 139  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    幼小中高大社会一貫校を
    レベルごとに作っておいて
    成績優秀者はどんどんレベルの高い一貫校に
    進めるようにすればいい
    大事なのは、最後の社会までを含めること
    これをしないと、世渡り上手なだけの屑が
    社会に蔓延することになる
  • 140  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    いじめられてる奴はそのままいじめられる事になるんですねw
  • 141  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    良いところも悪いところもあってプラマイゼロって感じ
  • 142  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>132
    半数も同じ面子が居るんだぞ?高校や大学、社会人になってみろよ。下手すりゃ一人だ。
  • 143  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>134
    今は小中でも学力格差酷いよ
    主に塾組とそうじゃない組で
    小学校でも学年カーストが発生するって言うし
  • 144  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    小中一貫にしたら、高校で適応できない子が増えるんでしょ?
  • 145  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>136
    そんな事いったら海外で小中一貫のシステムで育った帰国子女らを
    否定することになるけどな。
    自分らが経験してない・想像できない・理解できないから受け入れられない
    という考え方じゃ現状維持しかできんよ。

    本来ならゆとり教育だってもっと長期的に試さないといけなかったんだけどな。
  • 146  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    今でも適応する力がないのに逆にぬるま湯にしてどうする
  • 147  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    これ小学校から虐められてる子は中三まで虐められ続けるぞ…
  • 148  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    俺も中学の環境に馴染めず不登校になったな・・・
    おかげで出席日数足りずに高校も通信制で思い出のない学生生活を送ったな
    やっぱり馴染めずに不登校になる子て多いのね
  • 149  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>114
    現状維持も立派な選択肢です。
    なんか、いかにも橋下信者が言いそうなセリフだよなそれw
  • 150  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>143
    俺が中学の時は

    塾なし自主学習なし組>取り敢えず塾に行ってる組>一応真面目に塾に行ってる組>塾行ってる行ってないに関わらず真面目に自主学習>超えられない壁>秀才・天才の類

    だったな。因みにトップから順に五教科の点数が450以上、400以上、300以上、200以上、それ以下(知ってる限り最低点は45点)
  • 151  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>146
    適応する力がない人を切り捨てるような考え方してどうすんだよ。
  • 152  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    そもそも、学業というものに卒業があっていいわけがない
    人間は生きている限り、勉強なんです
    幼稚園から社会人まで、一貫して教育しなさい
  • 153  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    中学になってから友達が激減したからこれだと楽でいいな
    中学って一番多感な時だから友達いないと学校にいるだけで辛くて勉強どころじゃないんだよな
  • 154  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    小中一貫にしたら、社会に出た時その変化に適応できないという考えはなかったのか?
  • 155  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>142
    ごめん、読解力がないせいか最後の「下手すりゃ一人」の意味が上手く汲み取れないが、
    その理論で言うと半数も”違う”メンツが居るって事も成り立つ訳なんだが。
  • 156  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>145
    海外はもとから個人主義で集団なんて考えてないからな。適応どうこう言ってる日本とは違う。
  • 157  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>149
    改善策を考えるうえでの選択肢ではないよ。
    技術的に困難だから仕方がなく現状維持するしかないのとは違うんだから。

    そもそも否定する理由も機能するとは思えないってだけでしかないでしょ。
    何かしらはじめないことにはなんにも調整することはできんよ。
  • 158  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    まーた日本人のやる前から非難する悪い癖が出てるな
    どんだけネガティブなんだよ日本人は
    なにか新しい事やろうとするとすぐこれだ
    だから工業製品もバージョンアップばかりで新しい物が出なくなるんだよ
  • 159  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    第二ゆとり計画
  • 160  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    ただでさえいじめ問題が危惧されてるのに増やそうとしてんじゃねえよ馬鹿かよ
  • 161  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>155
    お前アホだろ。どこが半数も違うが成り立つんだよ。
    母数が倍に増えて半数程度新しいメンツが入ってきたのと母数が増えてメンツが一新されるののどこが同じだよ。
    それに、半数も違うからってどうしろと?まさかそのまま潰れちゃ困るからって社会人になっても同じ面子で仲良くする気か?
  • 162  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    制服どうすんの?
  • 163  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>158
    やって駄目なガキを量産してバカにするゆとり教育を実行した奴らよりかは遙かにマシだよ
  • 164  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    問題を先延ばしにして社会に放り出すなよ
    子供のこと思うなら壁にぶつからせてフォローしろよ
  • 165  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>145
    経験してないことに対するメリット・デメリットを、想像できる・理解できるように説明できることが大切なんじゃないの?
    どんな事にだって反対意見は唱える人は出てくるから、その人達をある程度は納得させられないと。
    取りあえず現状を変化させる為にやってみましょうでは、
    実験台にさせられる子供たちが可哀そうでしょう。
  • 166  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>157
    なんで改善をしなきゃいけないような状況じゃないのに無理に改善しなきゃいけない訳?
  • 167  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    苛め問題の本質というのは、自分を有能に見せたい本能だが
    有能に見せる能力と、実際に有能であるかどうかは別の話
    それらには越えられない断絶があるからね
    そこは大人が能力を判断してやらなきゃいけない
    表面上だけの人間かそうじゃない人間かをね
  • 168  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    幼→大一貫教育アンド系列企業への就職までやれよハンパだな
  • 169  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    学力差なんか有って当然だろ
    塾通いするのがずるいとでも思ってるのか?
    家で勉強しろよ
    塾行かない奴が成績悪いんじゃなくて勉強しない奴が成績悪いんだよ
  • 170  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>151
    お手て繋いで仲良くみんな一緒になんてやる必要はないんだよ。
    その適応できなきゃ終わり(切捨て)って考え方がおかしいんだよ、夫々の歩み方があるだろw
  • 171  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    環境に馴染めない子が多いって言うが、それが高校、大学、社会人とどこかのタイミングで変わるっていうのか
    むしろ幼稚園の頃からいろんな人と関われるよう、コミュ力を養えるような教育方針にした方がいいと思うね
  • 172  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    自分は小中全く同じの地域だったから高1の壁にぶつかったよ。
    やるなら小学校を低学年と高学年に分けて3・3・3にした方が良い。
  • 173  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    むしろもっと早めにまともに勉強したい子と遊び呆けるバカわけたほうがええんちゃう?
    田舎もんの意見だけどw  トーキョーとかは私立いくとかできるんだろうなぁ
  • 174  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    改善という輝いてみえる言葉の他に
    改悪という言葉があることも知っておいて欲しいな
    何か変えるという事はメリットが増えるだけじゃない、デメリットも増える
    メリットとデメリットを天秤にかけて、どうするか判断するもんだ
    メリットだけ提示して判断するのはアホのすること
  • 175  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    ボッチの俺には環境なんて関係なかったぜ!
    ハハハハハハハ・・・・ワロス・・・
  • 176  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    昔はこんな甘っちょろい考えはなかったんだろうなぁ
    適応できなくても親に尻蹴飛ばされて学校に行って、何れ必要に迫られて仕方なく適応するか、その他の連中に半ば無理やり引き込まれる様にして適応していったんだろうなぁ

    何時から世の中おかしくなったんだろうか
  • 177  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    いじめられる子は9年間苦しむことになるのか
    カワイソ・・・
  • 178  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    そんなに意味ない
  • 179  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>161
    ん?
    中学受験組は現状のままだろうが、小中一貫にしようがメンツはほぼ一新されるからあまり関係ないだろうけど、私が言いたいのは中学受験しない人に対してなんだが。

    現状だと母数が増えてメンツの半分ぐらいは変わるが、小中一貫にすると母数も増えずにメンツも変わらないよね?
  • 180  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    小学校が長期だからその壁ができやすいのであって一貫校はそれの対策とはなりにくいのでは…
    まぁあくまでこれはネット記事の1つで、しかもここのタイトルの付け方も勝手な判断(不登校が増加しやすいと多いは違う)だから、きちんと見てから判断すべきとは思うけど
  • 181  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    南葛小の、翼・岬・石崎等が、修哲小の若林・来生・滝・井沢等と
    争ってたが、選抜チームで合流した時は熱かったな
    更に、南葛中で合流した時は、もっと熱い展開だったな
    まぁ、若林は居なくなったけど
    どうでもいい話だったな
  • 182  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    嫌な人間関係が9年続くという意見だが
    それこそ自分が周囲に適応するしかないんだよね
    そんなことより良好な人間関係を9年持続できる方がメリット大きいね
  • 183  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    小学校時代は楽しかったが
    中学時代は地獄だったなぁ…
  • 184  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>179
    もうアスぺは帰れよ
    変化に適応出来ない人の為にみんなで仲良くしましょう、なんてやっても超える壁がデカくなるだけだって話をしてんの
  • 185  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>139
    それでいいよな
    いちいち卒業式とかめんどくさい
  • 186  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    教師の質をどうにかしろ
  • 187  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    ゆとり教育みたいに教員が対応不可能でぽしゃるのがオチ
  • 188  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>182
    中学に上がったところで小学校と同じ面子に新たに人が加わってくるだけだろ。
    同じじゃねぇか
  • 189  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    いらんだろ
    普通の生活と普通の精神してたら余裕で対応出来る
    高校、大学と上に上がるごとに厳しくなるが、それでも対応出来て当たり前
    成人するまで全部お膳立てするほうが精神的に弱いカス量産するだけで百害あって一利なしだわ
  • 190  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>189
    社会に出て地方転勤させられた場合はそんな比じゃないしな
  • 191  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    こんなことしようとしてる反面企業や行政が欲しがる人材は率先して動けて変化に対応できる人間なのであった
  • 192  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    私は、前向きに支持します。 子供たちにとってより良い検討を!

    これ一番危険な考えね
  • 193  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    変化に乗じてデビューしようとする屑が居る限り
    社会は閉塞感に満たされるであろう
  • 194  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    例を挙げると、今、安倍を支持して体制寄りの発言ばかりしている
    旧皇族の馬面とか、長屋発言の百田とか、kazuyaを始めとするネトウヨ
    こういう何の矜持も無く、変化に乗じて自己保身のみを追い求めるような
    屑共は新世界には不必要である
    人類は新たなステージへと進まねばならんのだ
  • 195  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    環境が変わるから心機一転してやれるんじゃないか
    小学校6年でも長いのに、一貫だと惰性で学校行くだけになりそう
  • 196  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    出来損ないの屁理屈に見えるな、駄目なのは駄目、出来るのは出来る、それでいいじゃない。
  • 197  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    マジで、小学校から留年制度導入で問題解決。
    6年間で九九出来ない奴、結構いるんだよ。
    これホントなのが怖いよね。
  • 198  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    わかったかね、ワンワールド主義者達よ
  • 199  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    地元の中学は小中一貫になってから生徒が良くなったと思うわ
    勿論、小中一貫にしたから良くなったわけじゃないと思うけど
  • 200  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    中学行ったら全員丸坊主だって親に騙されて丸刈りにされたなあ

    ちょうどヤンキーとか校内暴力が全盛時代だったから
    髪型や服装が明らかにおかしい先輩たちが鬼に見えた
    所詮は厨房だから今考えると笑ってしまうが
    この間まで小学生だった中1には怖いもんなんだよ
    まあそういうのも乗り越えるのも経験のうちだけど
  • 201  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    んで小中一貫の九年間虐められる生贄が選定されるんだなワロス
  • 202  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    出来ない奴に合わせるから文科省は駄目なんだよ
    ゆとり教育をやめたんなら徹底しないと
  • 203  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    固定された人間関係でイジメが最悪9年間続くわけか
  • 204  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    いくらワンワールドを推進したところで
    その中で暮らす人間達が本質的に旧人類のままでは
    お話にならないのだよ
  • 205  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    スクールカーストが捗るな
  • 206  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    中学から不登校率が跳ね上がるってデータ出てるし、これは賛成寄りかなあ
    個人的な経験・感覚から言ってもそう間違ってはいないと思う
    精神的にあんまり安定していない時に環境が激変するからだろうな
  • 207  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    イジメが中学から激増するのは徒党を組んだ同小連中が
    はぐれのよそ者狙うのも原因のひとつ

    まあこの程度の壁乗り越えられないようじゃちょっちね
  • 208  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    小中一貫校に通ってる子の親が言ってた 中学受験潰しだそうです
  • 209  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    日本の場合、社会そのものが歪んでるからね
    小保方の騒ぎとか見てたらわかる
    このような社会に適応できたから、何だという話になるからな
    歪な社会に適応する能力など磨いたところで、屑が量産されるだけだ
    消えるがいい
  • 210  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    小学校で虐められてた奴はそのまま中学でも虐められるとな
    転勤とかで小学校卒業したタイミングでとか
    変えるのはちょい問題あり過ぎるんじゃね
  • 211  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    そういうやつらは結局高校でも適応できないから意味ないやろ
  • 212  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    最終的に社会の壁にぶち当たるんだから結局適応出来ないオチしか見えない
  • 213  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    変化に適応できるようアシストしてあげるのがまっとうな教育なのでは?
  • 214  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    人が少ないから同じ敷地内に通わせるって言えばもっと法案通しやすそうだけどね
  • 215  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    どこかで受験の壁を作って進む道の選択と能力に応じた人選
    シャッフルしないと全体的な学力落ちる一方だぞ。
  • 216  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    相変わらず問題解決の手段がただの先送りにしかなってないなー
  • 217  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    えー…心弱すぎんじゃね?
  • 218  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    飛び級と留年制度は是非作れと思うが焼酎一貫教育ねぇ…
  • 219  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    小中高大老 の一貫にすればいいと思うよ!?
  • 220  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    間違った
    小中高大社老 だな!
  • 221  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    一貫中学までリア充で高校でドン底なった俺が通りますよ
    まあ持ち直して来てるが
  • 222  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    金が無くて頭がいいやつと本当のバカが一緒の学校にいる
    奇跡の世代だからな。そらイジメも劣等感も持ちますわ
  • 223  名前: 名前 返信する
    甘ったれんな
  • 224  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>2
    これ
  • 225  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    その生ぬるい環境でぬくぬく育っていったら、高校以降はどうするんですかねぇ…
  • 226  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    糞日本政府が国民を甘やかすんじゃねえよ
    だから馬鹿が増えるんだろうが
  • 227  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    これからの時代は幼稚園から就職まで一貫ですよ
  • 228  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    このなかだったら4.3.2制がいいかな。小学校低中学年と高学年じゃ性格変わるし、一回リセットしてほしかった。
  • 229  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    高校までを義務教育にして中高一貫を増やすのじゃだめなん?
  • 230  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    俺は小中校ずっとぼっちだったがここまで来たぞ
    イジメられようが汚い手使って復讐した
    だから俺はぼっちでいられる
  • 231  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    どこまで甘やかしてんだよw
  • 232  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    今ある建物を一気に変える必要性がでるんだけど
    徐々にやるにしても必要コスト莫大すぎる
    こんなかもしれないことよりやる事沢山あるだろ
  • 233  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    高校大学に就職、引越し昇進転職等にこんなことやってて耐えられるのか?
    ペットじゃねえんだぞ?
  • 234  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    小学校、中学校という学習環境自体がもう時代にそぐわないんだよ。
    あんなに歪んだ環境が社会適応の訓練になるはずがない。
  • 235  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    変化に適応できないから変化させないじゃなくて
    適応できるようにそういう経験を増やすべきなんじゃないか?
  • 236  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    だよな
    イジメも一貫してしまうよな
    止めた方がいい
  • 237  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    甘やかし過ぎだろw
  • 238  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    小中ほぼ一貫で、高校進学後馴染めずに三ヶ月で引き篭もりになった俺みたいな奴も居るんですがσ(^_^;)
  • 239  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    高校はどうすんだよ
  • 240  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    なんだお前らか
  • 241  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>77
    いやいやながら通えるやつっていうのが大きいんだよ。立派だ
    高校中退は一生引きずし、3年がんばった方がいいね
  • 242  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    オレも高校は嫌々だったな
    高校の場所が近かったから何とか通えた
    もし電車で一時間とかだったら確実に中退してたwwwwww
    レベル下げてでも近所の高校にして良かったってマジで思うwwwww


  • 243  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する

     冗談抜きで「小学生の貞操」がヤバくなるよ。

     小学生と違って中学生には性的な連中が多いんだから、そいつらが小学生を性的に食べていくと思うぞ。
  • 244  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する

     一部の中学生が小学生とセクルスする。

     小学校と中学校の壁があったから、小学生の貞操が守られていた。
  • 245  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    中学は自分が通ってた小学校と他の一校からの入学だったから
    半分は入学時点で顔見知りで気楽だったな
  • 246  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    中学で心機一転とかできないってことか…
    かわいそうに…
  • 247  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    ただの甘やかしじゃねーか
    コミュ症ぼっちなんかどうせ自殺するか犯罪者になるかしかないんだからほっときゃいいんだよ
  • 248  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    ずっと同じって、弊害の方が多い気がするけどね
    3-3-3で区切っていいんじゃないかと思うけどね
  • 249  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    小中の壁なんかで適応できなかったら
    学生から社会人の壁なんかもっと適応できんわ。
    精神的情緒不安定な思春期を言い訳にするなら
    コミュ障害っていうのは一人が好きって言うのと、
    障害でもなんでもなくどうしても話が合わない・馬が合わないという
    周りが悪い場合もあり、所詮最初ランダムでクラス分けしているんだから
    そのクラスで友達できなかったから
    別クラスに編入が当たり前って空気を作ればいいだけで
    先生の細分と生徒の進言を考慮して
    2ヶ月以内は別クラスに転入化で良いんだよそんなの。
    他のクラスには旧来の友達がいるなんて人多いし。
  • 250  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    米197
    学年制度を維持するのであればそれがベストだよな。ただもっといいのは、個々人の、各教科に対する興味関心、向き不向きを完全に無視して、たまたま同じ年に生まれた人たちを横並びにして同じ教室に閉じ込めてみんなで一斉に同じようにお勉強することを強いる学年制度を廃止すること。簡単にいうと大学のようなシステムにすればいい。無理だろうけど。
  • 251  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>173
    俺んとこみたいなクッソ田舎でも国立・公立・私立の選択肢があるが…
  • 252  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    学校→会社に適応できないほうが問題多いと思うから
    ある程度試練的に与えておけ
  • 253  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    これは絶対に反対。黒歴史がリセットできないから。改悪が目に見える
  • 254  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    さらに不登校が増えるのか!
  • 255  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    数学のことをしばらく算数と言い間違えてた自分も変化に対応出来てなかったっちゅうわけやな
  • 256  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    ゆとり教育の失敗から何も学ばないのか。
    甘やかしてるだけだろ。
  • 257  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    バカじゃねえのwww
  • 258  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    働きに出る前に
    共存共栄、公私の切り替え、学ぶとこなのに、固定するの?
  • 259  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    俺は小学校は一学年が一桁しか居ない学校だったが、中学校は一学年が150人位の学校に行ったぞ
    人との繋がりが増えて良かったと思ってる

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