「数学苦手」は病気であることが判明! うわぁああああああああああ

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数学 恐怖症 苦手 病気に関連した画像-01
【朗報】「数学苦手」は病気であることが判明!しかも治療可能|面白ニュース 秒刊SUNDAY 

数学 恐怖症 苦手 病気に関連した画像-02

<以下要約>

脳神経科学の研究において、数学が子供の脳の中で恐怖に関する神経回路を刺激しているという新しい研究結果が発表された

数学の授業が始まるのが嫌でしょうがなかったという人がいたと思うが、それは好き嫌いではなく「恐怖症」という心理学的および生理学的な症状であると科学ジャーナル紙「The Journal of Neuroscience」に発表された

なお、恐怖症の原因については解明されていないが、少なくとも実際に恐怖を感じていること、また適切な治療法により、恐怖症が治癒することがわかってきた

「数学恐怖症」は案外軽く見られているため、そのうち治ると思われがちだが、実は多くの人が大人になっても克服できていないという状況があるという

以下、全文を読む





そうか・・・オレの数学嫌いは病気だったのか・・・
a5-1




お前の場合、人間関係の構築、仕事、将来・・・言い出したらきりがないほど苦手な分野があるな
a12-1
ぶん殴るぞ


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この記事へのコメント

  • 1  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    むしろこれ病気なら治るってことだから朗報
  • 2  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    ・。・おる?
  • 3  名前: 高田馬場 返信する
    パンッパンッ
  • 4  名前: 高田馬場 返信する
    おら、気持ちいいか?
  • 5  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    俺も治療すれば、リーマン幾何学とかができるようになるかなあ
  • 6  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    どの程度から恐怖症なんやろか
    単に学習能力が無いとか数学に関して意欲が無いとはまた違うかね?
  • 7  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    しょーもな アホくさ
  • 8  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    化学とか数学ホント苦手だったから、理数系の人がマジで羨ましい
  • 9  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    勉強のためだと苦手、何かの目的のために数学を使うなら苦手じゃなくなる 不思議
  • 10  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    数学嫌いでゲームブログとか書いてるから的外れなことばっかり書くんだな
    技術的なことも攻略的なこともさっぱりだから下手なんだよ
  • 11  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    サムネの画像は物理公式やん
  • 12  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    サムネが物理の公式ばっかだな
  • 13  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    ニシ算が得意なブーちゃんの場合どんな病気なの?
  • 14  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>1
    治っても出来なかった時、もう言い訳できなくなるんだけど心の準備は良いの?
  • 15  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    算数と数学だけ無理だった未だにわり算できないし暗算もできない五科目は普通で何故か技術と美術は得意だったな
  • 16  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>15
    割り算できないのはさすがにヤバい
    普段どうやって生きてるんだよ
  • 17  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    素因数分解で詰みました、、、
  • 18  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    算数や数学で居残りさせられてから
    トラウマになったんよ 嘘だけど
  • 19  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    数学は別に嫌いじゃない
    しかし英語、てめーはダメだ
  • 20  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    数学は元々嫌いではなかったが、大学は数学科だったからめっちゃ嫌いになった
  • 21  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    教育分野ってもっと力入れてほしいわ 結構ガバガバな環境で教えてると思う
    国のためになるんだし ちゃんとやろうぜ
  • 22  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    数学自体は教科の中で好きな方だったけど公式覚えるのだけは嫌いだったな
    単純に覚えるのが嫌いなだけだけどね
    漢字とか英単語とか覚えるの大嫌いだったし
  • 23  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    教師次第
  • 24  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>16
    テストならわり算(分数のわり算とか)のある問題だけわざと空白にしてるし授業で指名されたらわかりませんって答えてる
  • 25  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    おまえら数学以前に生まれてきたこと自体が間違いじゃん 偏差値50以下の低学歴で無職フリーターのコクられ回数皆無のキモゴキだろ? 自殺しないとかメンタル強すぎだろwwwwwwwwww
  • 26  名前: 返信する
    ���Υ������ȤϺ��������ޤ�����
  • 27  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    セーター英語二桁とか国語二桁とか化学零点とか規格外の池沼だもんなおまえらwwwwwwwwww
  • 28  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    恐怖は感じなかったがわけわからんかったので壁に寄りかかって寝てた
  • 29  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    わかる。物理は好きだが数学は体が拒否反応を示す。
    なぜだろうか高校大学と物理やその仮定で登場する計算式は抵抗なく学べたが、
    数学だけはまじで頭に入らなかった。
  • 30  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    数学偏差値93のイケメンエリートのわい最強
  • 31  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    小2から躓いて高校では単位貰えなかったぐらい出来ないけどこれも病気かな?
  • 32  名前: 返信する
    ���Υ������ȤϺ��������ޤ�����
  • 33  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    物理に比べると遥かに池沼向けの学門だからな
    式の意味考えられないチンパン向け
  • 34  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    数学使えば世の中のほとんどの事は解るというかだからな
    そんな便利なもんを嫌うとかそら脳の病気で当然やろな
  • 35  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>17
    大半の人は忘れてるだろw
  • 36  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    エフラン留年キモゴキははよ自殺してもええんやで
    死んで社会に貢献しようぜ
  • 37  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>33
    馬鹿なん?
  • 38  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    数学は全宇宙の共通言語だからね。
  • 39  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    無機質な学問なのが超文系脳にきつい、でもそれを逃げたせいで人生詰んだ。
  • 40  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    数学は馬鹿でもできる でも物理は馬鹿には理解できない
    おまえら相対性理論理解できないだろ
  • 41  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    ちげぇよ 俺は幼稚園の段階で九九を覚えたらそのまま数学が得意になったわ
    小さい頃から何やってたかで決まるんだよ
  • 42  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    数学も式の意味理解できないと×なんだよな
    33は算数でもやってるのかな?
  • 43  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>40
    なにいってんだ?
    数学も馬鹿でできないやついるから積んだとかコメントあるんだろ
    あと、どのレベルの数学を言ってるかによってできるかできないか変わってくる
  • 44  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>42
    エフランのゴミはハロワ行けよ
  • 45  名前: 高田馬場 返信する
    >>40
    オナラかけてやろうか?
  • 46  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    数学できても就職できないからなwwwwwwww所詮はチンパン向けwwwwwwwwww
  • 47  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    時間の計算が出来ないって人がいたな。
    例で言うと14:45→16:23 何分経ったかってカンジの計算が出来ない。
  • 48  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>45
    かけたければかければ?
  • 49  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    数学は苦手だったけどそこまで嫌いではなかった。
    でもお金の計算は物凄く苦手で嫌、レジ締めとかトラウマでしかない。
    お金がかかわると計算しなおすたびに金額が違ってくる。
  • 50  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    底辺無職ゴキはまず働けよ
  • 51  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>45
    >>48訂正
    見間違えて早とちりなこと言ってしまった
    なかったことにしてくれ
  • 52  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>48
    さすがにその返しは小学生
  • 53  名前: 高田馬場 返信する
    >>51
    おいおいおいおいおいおい
    かけたいよ〜
  • 54  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    叩かれてご立腹な馬鹿がいるなwww
  • 55  名前: M 返信する
    はっはっは
  • 56  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    円周率を全部言える人はいないから全員病気でいいよ
  • 57  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    数学得意な方が病気だと思った
    変人多いしw
  • 58  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>14
    何故小さな希望すら摘み取ろうとするのか?
    何故なのか?
  • 59  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    底辺無職ゴキはまず働けよ
  • 60  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    数列が理解できなかった
    だって解なんて、いっくらでも作り出せるだろ
    とんでもなく複雑な解になるだけで
  • 61  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    数学ほど簡単な科目は無いだろ
    公式覚えるだけで後は応用で解けるんだから
  • 62  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>30
    一体何処で試験受ければそんな値になるんだw
  • 63  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    ただのトラウマに思えるけど、別なの?
  • 64  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    この時間でも暇してるから無職って発想って高卒?
  • 65  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    エフランは高卒以下
  • 66  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>62
    T大模試のような平均点低い試験でキチった高得点出せばありうるかもね
    偏差値100とか見たことあるわ
  • 67  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>65
    高卒必死だなwww
  • 68  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    数学は楽しいよ
    みんなも数学好きになって欲しいな
  • 69  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    幼少の頃、父の算数の教え方が怖くて
    おびえて頭に入らない、さらに父がイライラするのループで
    とにかく今でも数字を扱うのが大嫌い
    文系の科目は全部できたし、理系でも暗記の生物とかはできた
    でも幾つになっても数学だけはだめだ、恐怖だ、たしかに
  • 70  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    ほかの暗記科目と違って、
    子供の頃に初めて触れる、論理的思考を求められる学問だからなぁ、算数は
    教える人から受けた影響って小さくないと思うんだよね
  • 71  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    怖くはない
    ただただ諦めていた
    物理も化学もダメすぎてもうどうにかしようとは思えなかった
  • 72  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    おびえて頭に入らない程度なら、大して怖い父じゃないな
  • 73  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    人の怖さなんて他人に伝わらない
  • 74  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>62
    エフランかっぺには無縁の試験だからなそういうのはwwwwwwww
  • 75  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    おまえら無職フリーター(予備軍)の底辺キモゴキには関係ない話だったなwwwwww
  • 76  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    老人が機械を触る前に自分では扱えないと言うように数学が嫌いな人は数字や記号の羅列を見ただけで無理って言うよね
    好奇心や向上心がないんじゃないかな
  • 77  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>61
    大学行けよw
  • 78  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    才能ないやつは努力するな、と思う
    才能ない奴が努力してもエフランが関の山
    また、ノーベル賞などもってのほか 韓国人みたいな能力のない底辺は肉体労働がお似合い
  • 79  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    へーそう
  • 80  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    恐怖っつーかストレスだな
    幼稚園に通ってる時、他の子は遊んでるのに
    何で俺は公文をやんなきゃいけないんだって
    アレで完全に嫌いになった
  • 81  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    つまり 数学を無くした方がいいって事か

    算数だけで世の中やっていけるもんな
  • 82  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>76
    同じ事が 本読まない奴にも言えるな
  • 83  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    理科や化学は得意だったけど数学は好きじゃなかったな
    数字と英語の羅列ばかりで何か飽きる上に長々とくどい
  • 84  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    実用性のないものをやらされる苦痛はでかい
  • 85  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    雑な研究でわろた
  • 86  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    数学は本当にダメだったなぁ。
    小学校の時にやった証明の
    問題とか意味不明だった。
  • 87  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>47
    ああもう全然わかんない(><;
    紙に書けばなんとかできると思うけど、暗算じゃ無理だわそれ。

    大体数字の形が似てるから頭で区別が付かないんだよね。
    全部8をなぞって書ける文字だなんて、ややこしいよ
  • 88  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>87
    アナログ時計をイメージしたりするのも手だよ
  • 89  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    10=5+5
    5=3+2
    6=5+1=4+2=3+3
    7=5+2=4+3=9-2
    9=5+4=7+2=10-1
    俺の頭のなかの暗算スイッチはこれで出来てる
  • 90  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    マジで大っ嫌いだったわ
    病気ではないと思うけど
    今でも簡単な計算もできないからレジとか絶対出来ないし何より怖い
  • 91  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    日本人は英語恐怖症のほうが大問題だろ
    簡単な英語でさえ全く分かろうともしない
    散々勉強したはずなのにだ
  • 92  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    病巣魔JIN
  • 93  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    落ち着いて考えれば高校までの数学なんて大したこと言ってないんだけど
    ほんと、精神的に拒絶してる人っているからねえ
    あれはまず可哀想だと思ったよ
    簡単なことを簡単と知らずに一種の無力感を抱え続けなければならないんだから
  • 94  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    イミフメイだからだろ、恐怖感覚えるのはwww
    中学で習う「2次関数の解の求め方」なんて
    初めて習ったとき、誰だってドラクエ2の復活の呪文よろしく
    訳分かんねーよ!!!ってなるよ、義務教育の範囲内なのにw
    だけど、ルート(WiiU記号化できずスマン)の本質的な意味を
    理解できれば2次関数の解も、3次関数の解も、おおいに頭使うけど
    解けるハズw(2は四角形、3は立体の………)

    あ〜〜〜疲れた、ちなみに、ルートマイナスイチ = i は
    現代科学、特に現代物理学に欠かせない考え方ですw
    ルートを記号化できないWiiUの馬鹿野郎!以上!!
  • 95  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    数学は勉強したんだけどねー
    でも、解けない問題が多かったね。
    感覚としては、脳が硬直する感じかな

    あと、数学の勉強は嫌いじゃなかったよ。楽しいし。…ただテストで0点を取るだけw

    数学が出来たら思考の幅が広がってただろうなー、と思う。数学が得意な人が羨ましいよ!
  • 96  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    サムネの式が数学じゃなくて物理なんだけど
    本気でわかってなくて載せてんのかネタなのかわからん
  • 97  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    非効率な方法から教えるので嫌いに成ったと記憶している
  • 98  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    数学(算数)といい、英語といい、日本の教育は勉強を糞つまらなくする天才だな
    大学1年で抽象的な代数を習って全く意味不明で糞つまらなかったが
    4年になって暗号をやった時にその時の代数が全部出てきてビビった…

    最初から何に役立つかをいってくれりゃ良かったんだが…

    結局センコウも何に役立つか良く分からんで教えてるから、教わる方も分かるわけない
  • 99  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    今の俺なら数学を何に役立つかを説明しながら分かりやすく教えられる自信がある
    ただ教育とは無関係だからそんな機会も無いだろうが
  • 100  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    算数じゃなくて数学?
  • 101  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    自分より圧倒的に数学ができる兄弟に恐怖症にされたわ・・・
    必死に説いたのになんでこんなこともわかんねえの?みたいな態度取られるとトラウマになる・・・
  • 102  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    最近じゃ掛け算の左右を逆にしただけで×になるとか、マジで日本終わってるだろ…

    教育としての数学で一番大切なのは、数学的な考え方を身に着ける事なのに
    掛け算の左右があってるかどうかで判定するのは本当に馬鹿げてる

    問題は教師が数学を勘違いして理解してるという、根本的なところでまずい事になってる
  • 103  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>99
    そんな貴方はきっと物理学部
    数学科代数学専攻の俺は「ガロア理論」を
    学ぶ意味が分からない

  • 104  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    数学とか授業中寝てても、ちょっとテスト勉強するだけでクラスでは1位とかとれてたし
    比較的って意味では他の教科に比べれば楽な方だしな
  • 105  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>103
    確かにそうだな、数学科だったけど物理とか情報科学よりだった
    代数は数学者特有の極限まで分類したがる分類癖の賜物だからなw
    ま、がんばってくれ
  • 106  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    ここにいるのはみんな対人恐怖症
  • 107  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>102
    学芸大学だっけか?小学生の先生に成れる
    免許獲れるとこはw良くは分からんのだが
    そこでの"小学校先生免許取得"するための
    大学側のカリキュラムの組み方が悪いんでないかい?
    あと、文科省の指導なんたらも悪で二重に悪い
    方向に向かってないかい?
  • 108  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>107
    数学って極限まで無駄を省いて抽象的にしたものだから人によっては
    刺激が強いのは間違いないな
    小学校でも体育とか音楽とかは専門の教師がいたりするし
    数学も専門の教師がいてもいいと思う
    そうでなきゃ数学嫌いが減ることはないね
  • 109  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    なんで皆人を病気にしたがるの?
  • 110  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>14
    あくまああああー!!
  • 111  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>105
    【代数は数学者特有の極限まで分類したがる分類癖の賜物だからな】

    ん〜〜〜なるほどな、客観的に観ればそう映るんだ、代数学w
    物理学部で「量子力学」「一般相対性理論」の「数学」の方が
    面白そうで楽しそうだwま、がんばるよwありがと
  • 112  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    別に得意になりたくもないし病気でいいや・。・
  • 113  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    ※20
    高校までの数学が好きな奴には物理学科が一番適してたり
  • 114  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    よく公式に当てはめればいいとか言うけど、その公式の仕組みが理解できなくて数学苦手だった
    なぜそこで足すのか、何で掛けるのか理由がわからんかったから理解できなかった
    計算の答えは出せるけど計算過程の説明ができる人って少ないんだよな
  • 115  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    でも数学得意な理系ってコミュ障でキョドってて気持ち悪い奴ばっかじゃん
  • 116  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    数学前になると心拍数上がってたのはこれが原因か〜
    今では電車に乗ると目線が気になってしょうがない
  • 117  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>115
    数学出来るようになるといいね!
  • 118  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    病的なほどの恐怖症から、通常レベルまで引き下げてくれるようなものがあればうれしいね。
    (恐怖を全く感じない、という状態は、またこれはこれで病気なので、あくまでも通常レベルということね。)
  • 119  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    いや恐怖症とかではないと思う。もう単純に足し算の時点で意味がわからんから勉強しようが無い。1という概念がわからんとかそういうレベル
  • 120  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    数学が苦手と言うか誰ともわからん馬鹿が勝手に数式を特定記号に略した汚い式を綺麗な数式であると頭悪そうな人間達がほざいてるところが苦手だ

    数学を歌うんなら全て数字で書け 略すなら2ちゃんのネットスラングと大差はない
  • 121  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>14
    やりもしない君がそんなこと言ってもねぇ。あっ、社会のごみだから仕方ないね。
  • 122  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    おいっjin、サムネに殴り書きしてあんの、
    全部物理の公式だろっw大学理系1年生で必修の
    「線形代数」にでてくる
    【f(x+y)=f(x)+f(y);f(xy)=f(x)f(y)】が載ってない!
    これって理系1年生なら習っているハズだぞ!!
    おまい、高校生かっ!じゃなけりゃ文系か?
  • 123  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    他の教科だとこういうのはないんだろうか
    英語の発音の授業なんかだと恐怖症になるようなのが日本には多そうだが
  • 124  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>91
    とりあえず、英語が簡単の理論から疑おうぜ
  • 125  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    数学が怖い理由は怖い数学教師が多いからだよ
    怒鳴るし、質問しても、何でそれが解けないの?って嫌味を言ってくるし
  • 126  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    嫌いじゃないけど考えるのが面倒なんだよな
    単純な計算問題なら公式さえ覚えとけば後はそこに放り込むだけの単純作業だから楽でいいんだけど
  • 127  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    確かに数学の先生って怖かったな
    俺がドリル?に答えうつしてたのバレて鬼の形相で「わかっとんぞ?○○」
    恐怖でしたわ
  • 128  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    微分積分なんかはほぼ忘れたが 多分1週間くらい勉強しなおせばAラン受かるくらいには持ち直せると思う
    受験の当時は得意科目の数学をほぼ使わずにいて、大の苦手科目の英語を毎日のように使ってる
  • 129  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    受け持ちの数学の先生が熱心な先生ばかりだったので
    数学嫌いにはならずに済んだ
    得意にはなれなかったけどね
  • 130  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    TPPについてのメリット・デメリット Q&Aを必死で考えまとめてみた

    公的医療制度の形骸化と医療費の大幅な高騰。生産性の低い正社員のリストラ・非正規雇用の増加。
    平均年収の低下。採算の合わない工場の海外移転加速とそれに伴う失業。域内の制度の統一。
    ネガティブリスト方式による人為的に決められたわずかな項目・制度以外の無差別開放。企業の権限拡大。
    日本独自のルールや規制・補助金などの非関税障壁の撤廃。法制度の固定化。域内のビザ大幅緩和。
    公共事業の入札への外資参入による地方の経済疲弊。著作権侵害の非親告罪化により動画サイト等に影響。
    エネルギー・放送・通信・鉄道・航空・貨物・武器等の基幹産業の企業を外資が買収可能になる。
    郵貯・簡保・共済を外資に買収され、その資金(数百兆円)の運用権を握られるなどほぼ全ての分野に影響多数。
    報道規制・参加国総貧困化 世論工作多数「TPP関連まとめ」「TPP 21分野」で検索
  • 131  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    社会人になってから、色んな事が見えるようになるんだけどさ
    そうすると、学生の頃は苦手だった分野の勉強も楽しくなるんだよねw

    大体は、基礎を分かっていないのにも関わらず、次の要素を勉強してるから、さらに分からなくなるだけだよ
  • 132  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>131 追記
    体の使い方と、知識の積み重ねは、全くの別物なんだろうなって思うw
  • 133  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    正直、f(x)=-x^2とかsin,cos,tan,とかlogとかradとかlimとか瑤箸
    「な、なぜ数学の問題に英語が・・・?!」
    状態で嫌悪感すらしたのは確か。
    一部ギリシャ文字だけど。
  • 134  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    病気とか障害とかあまり気にしない方が良いぞ。
    心配しすぎると辛くなるだけだからな。
  • 135  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    正直嬉しくは無いな。数学が苦手なのは自分が馬鹿なだけ、で十分。
    自分の責任だ。
  • 136  名前: 返信する
    ���Υ������ȤϺ��������ޤ�����
  • 137  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    数式恐怖症みたいなのが病気っていってるだけで、それが治っても勉強しなおさなきゃだめだろw
  • 138  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    暗算力は必要と思う
  • 139  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    数学者を見るとわかる
    恐怖症という病気ならそれでも構わん
    数学恐怖症のほうがよほど健全
  • 140  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    塾講師から言わせてもらえば、
    とにかく考えるのが嫌…具体的には
    「コレをこうしたらこうなる」
    「コレがどうしてこうなるか」
    といったような論理的思考がキライ、って子供は多いぞ。

    相手の気持ちを慮ったり、自分の短慮が引き起こす結末を想像したりすることも苦手。
    上手く事が運んでる時は調子に乗り、失敗しても原因を考えない。
    難しい問題に直面するとすぐ「わからない」と諦めて思考を放棄する。

    恐怖症よりもこーゆー傾向の方がよほど病気っぽいと思う。
  • 141  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    これは英語もそうだよね
  • 142  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>140
    おもうに、教育方法とかの問題じゃなくて食事と人間関係の問題じゃないか
    日本人は上位者に絶対服従でしつけるから自発的に考えることに喜びを感じないまま大人になる
    学校や塾での対策には限界があると思う
  • 143  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    二桁の足し算引き算も筆算じゃなきゃできないから嫌い
  • 144  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>126
    誰かの名言だが、
    「人間は考える葦である」
    考えるのをしたくなければどこぞの
    動物園で飼ってもらええばいい
  • 145  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>138
    【暗算力は必要】、うん、これ必要
    小学生の時そろばん習っていればなぁ、と
    受験の時だけでなく、大人になった今でも
    役だったろうなと想う
    あ、頭の中でそろばんできる人のことですよw
    いちいちそろばん机に置いて、る人の事じゃないですよ
  • 146  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>108
    あなたのいう理論からすれば、英語専門の
    先生も必要ですね、今宵の小学生って英語の授業
    あるらしいですから
  • 147  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    単細胞がこれほど多いとはねw
  • 148  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    あほくさw
  • 149  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    中学、高校時代は数学が何の役に立つのかわからなくて嫌いだったが、
    大学・大学院で量子力学とか、半導体デバイスあたりを学ぶと、
    大学入試でやった数学の問題とかなり似たものが出てきてスゲーってなって、
    今では数学は好きになった

    結局、中・高の教員側が数学が何の役に立つのか、どこで使われているのか具体例を説明できないのがこの教科をつまらなくしている原因なんじゃないかな

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