「読書感想文っていらなくね?」国語教師らしき人物の問いかけが議論に

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「読書感想文は必要か」国語教師らしき人物の問いかけが議論を呼ぶ - ライブドアニュース

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<記事によると>

読書感想文は必要か--国語の教員だという人物からの問いかけを発端にTwitterで議論が交わされている。

投稿者は、本来、読書は「知りたいから」「自分が好きだから」読むもので、強制されるものではないとしている。そして、感想文を書かされることで「読書が憂鬱になる」「日本人の読書嫌いと作文嫌いを助長している」と語っている。さらに、「原稿用紙はこう使いなさい」「作文はこう書きなさい」という形式的指導のせいで「メッチャ堅苦しい、つまらないものになっている」とも述べている。

この投稿がきっかけとなり、読書感想文は不要か必要かの議論に。

■不要派

「頑張って書いた読書感想文を授業参観の日に『ただのあらすじで感想文になってない』と担任に言われてから文章書くのが暫く嫌いになりました」

「そもそも読ませる相手が明確になってないから、小中学生にとっては超絶難しい作文」

「強制でやらせるものではないですね。本嫌いの一因になっている」


■必要派

「読んだだけで終わりになることの方が勿体無い。読んで、様々な角度から感想を考えてみることで逆に楽しみ方が増える」

「自分の意見を持つ訓練になるから必ず将来に役立ちます」

「自分の気持ちを明確に理解し他者へ可能な限り正確に伝えるという、人間として大事なコミュニケーション能力を鍛える大事なもの」

「医師として思うのは、『問題点を集約せよ』『それに対しどう思ったか』の能力は大変重要で、出来ない人間の相手は困難を極めます。重要」



議論は、「不要」「必要」に留まらず展開。

「内容を誉めなきゃいけないようで大嫌いでしたが、あるとき酷評したら愉しかった」

「ちゃんと授業として少なくとも1時間は『読書感想文の書き方』を指導して欲しい」

「教師の指導力と人員を割けるかの問題」

といったコメントも寄せられている。

以下、全文を読む


<この出来事への反応>

必要かどうかは知らんけど嫌いな課題ランキングに確実に入りそう


読書が嫌いなんじゃない、感想を紙に書くことが嫌いなだけ。おもろい、おもろくないでええやん。書きたいやつだけ書かしたらええやん

↑ほんこれ。なんで感想を400字1枚の原稿用紙3枚分も書かなければならんのか。そんなに書くことないだろうに。
感想を書くというよりも、いかにして文字数を稼ぐかに悩んだ。



読書好きだけど作文嫌い


読書感想文、通ってた小学校の教え方が面白くて「相手がその本を読んでいる想定か、読んでない想定か」「目的は何か(自分の感想を伝えたい/相手に読みたくさせたい/特定の部分を掘り下げたいetc)」とかの指定を色々変えてくれてたせいで、仕事で文章書くときに対象層/目的に合わせるのラクになった


大半が思ってもないことをなんとか捻り出して書いてるだけだしいらんと思う


小さい頃、いつも感想文ではなくあらすじみたいな書き方になってしまい、自分でもおかしいと思ってたけど何がおかしいかわからなかった。
書き方を教えてほしかった。






ボクも小学生のころ読書感想文、本当に嫌だったわ〜
てかこれ好きだった子供っているの?
書き方もわからんし、誰宛に書くかもわからんわ〜
正直、一番むずかしい作文が感想文だと思うお。そのつぎが反省文な。
やる夫 笑い やれやれ


へぇ〜感想文苦手だったんですかw
今ではゲームのやニュースの感想文(主に叩き)ばっかり書いてるのにねw
汗1
  確かに、、、そういえばそうだな・・・・・



遊んでるゲームのクソなとこならいくらでも語れる!そうかそういうことだったんだ
もっと早く知っていれば・・・あの頃の、8月31日のボクに教えてやりたかったお・・・・
ドン引き
(先生に怒られそうな内容になりそう・・・)


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この記事へのコメント

  • 1  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する


    使



    ネコ



  • 2  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書は好きだが感想文は大嫌いだったわ
    親の自己顕示欲しか満たされんやろ、あれ
  • 3  名前: リチャードソンジリス 返信する
    プレーリードッグ可愛スギィ(≧Д≦)
  • 4  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    感想文という名称が良くない
  • 5  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    中学3年間
    出さずに通した思い出ww
  • 6  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    レポートや報告書、申し送りで中身のないかさ増しするようになるからいらない
  • 7  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    子供の頃は最終的に「こういう反応が求められているのかもしれない」と、自分に嘘をついて作文を書いていた気がする。
    年齢的に刺さらないものはどうしても刺さらん
  • 8  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書感想文書かすぐらいなら
    小説書かせた方が良い

  • 9  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    内容をまとめたり自分の意見を考える訓練をしない日本では貴重
    もっと増やすべきとすら思うわ
  • 10  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    ワテもゲームの感想「ネガキャン」は得意やで
  • 11  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書大好き感想文は大嫌いって人間だったけど、
    読書感想文は必要だと思うぞ
    というか、読書感想文が無くなったら、他を題材にした「作文」の課題が与えられるだけ

    モノを書く力って割と一生要求されるからな
  • 12  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>3
    プレーリードッグの感想を100文字以内で答えよ( *´艸`)
  • 13  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    別に読書感想文という形でなくてもいいんだけど、読書とレポートという二つのことを一度でにできる形態なんだよな
    馬鹿ほど要らないっていうんだろうなあw
    あらすじだと言われて嫌いになったってのが頭悪すぎて困る
  • 14  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    書き方も教えずにただ書けってアホ教師が多い
    そんなんじゃなんの勉強にもならねぇ
    書き方教えて、まだその実践てなら分かるんだけどな
    あと、無意味や枚数指定に否定的な感想文も許されない
    結論として、今の読書感想文は不必要どころか害悪でしかない
  • 15  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    でも最近アニメとか漫画見ての感想が面白かったかクソか何話で切ったとか
    そのくらいしか言えないアホが多すぎるからせめて自分が見たもの読んだものが
    どう楽しかったのかどうつまらなかったのか自分の言葉で書けるようにはなっ
    て欲しいわwじゃないとただのコミュ障だw
  • 16  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>8
    基本的に教師嫌いだったが、
    なんでもいいから自由に何枚でも考えた話書いてみて
    と言って書かせてくれた上に、
    読んだ感想(ほぼべた褒め)書いてくれた教師は好きだったな
    メガネで年上女性好きになったのの要因な教師だw
  • 17  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    匿名掲示板で訓練すれば立派なねらーになれるで
  • 18  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    興味ないテーマで作文書くことがただの苦行なんだよな
    作文も書かせて本も読ませるために無理やりくっつけてるだけ
    あくまで本人が興味のある分野、今ならゲームだとか動画制作だとかで書かせたほうがよっぽど勉強になる
  • 19  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    ※9
    自由課題の論文とかだったらアリ
    でもそもそも学校の読書感想文、特に課題図書が決まってる場合(さらにそれが明治大正期の文豪作品とかだと数え役満)もう感想じゃなくて実質的には課題者の意図する模範解答を要求してる癖に建前はそうでない偽装をしてるから無意味そのもの
    そんなんじゃ自分の意見を考える訓練になるわけない
  • 20  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    無いと成績をつける時に困るから必要
  • 21  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    感想文は中学3年連続同じ本で適当に書いたw
    そんな俺でも国語の学力テスト100点取ったことあるで
  • 22  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    感想文そのものより、書き方を教えてくれない事の方が問題だよね
  • 23  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    インプットとアウトプットは超重要な能力だから、教育に絶対必要。
    それを一纏めにした読書感想文というのは比較的に良い課題だと思うが。
    それが苦手とか嫌とかいう人間はその能力が欠如しているということだから、フィルタとしても機能しているようだな。
  • 24  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    こうやって自己表現が下手な人間が出来上がっていくんやで?
    最近あった記事で、難しい問題の解答は出せるが、黒板やパワポで相手に上手く説明できないって奴
  • 25  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    出来ないから、嫌われるイコール悪って思考がもう馬鹿そのもの
  • 26  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    考えている事や感じた事を文字に起こし伝えるのは難しいが重要な事
    また感想文を書くことにより深く内容を理解できる
    こんな教師がいる事が信じられんわ
  • 27  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    でも自分の好き(嫌い)な作品に対してめちゃくちゃ書いたもんが評価(いいねやリツイート)がつくのはやっけになるんやろ?
  • 28  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>9
    自分の意見言ったらキレるクソ教師が多い現状で何言ってだ
    今の小学校の読書感想文は読書感想文じゃない、先生好みの先生に忖度した先生の為の文だ
  • 29  名前: リチャードソンジリス 返信する
    >>12
    プレーリードッグ可愛スギィ(≧Д≦)
  • 30  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>13
    作文とレポートって別物なんですけど、高卒?
  • 31  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    社会人になって地味に求められる能力だよな。
    大人になって苦労するからやって損はないな
  • 32  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    そんなんだからコミュ障になるんだよ
  • 33  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    逆に「あらすじを書く」って発想がなかったから
    ひたすら「感想」で埋めなきゃいけないと思って苦痛だった
  • 34  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    国語としての読書感想文は正直意味が無いと思うわ。過去の作品を読んでどう思ったか、登場人物の心中、作者の伝えたいことはなにか、というのをテストの問題で出すのに、ノーヒントで読んだ本の感想を書けって、主体性が無さすぎるんだよ。

    小学生からやらせるのもなんだけど、プレゼンテーションの勉強という観点ではかなり有用な課題なんだけどね。好きな本や漫画の好きなところ、面白いところを作文にして伝えなさいってやるだけでも読書感想文として成り立つ。
  • 35  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    「いいから、何か読んで感想書け!」って課題はあった方が良いと思う。
    ただ、今みたいに毎年雁字搦めでやるのは変えていった方が良い。
    自分は忖度しすぎて「どういう本でどういう感想書けば大人受けがいいか?」考えるようになってた。賞貰ったのはうれしかったけどそんな思いはさせたくない。
  • 36  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    作文を書かせることは授業として必要だと思うんだけど
    つまらなかった作品をつまらなかったと書くと全ボツなのが許せない
  • 37  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書感想文なんて書いた事が無い…
    親に描いて貰ってたな…
  • 38  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>1
    添削で『?』だけつけられて返されて以来書いてない
  • 39  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>1
    感想書く時間で別の本を読みたいとずっと思ってた
    もう1冊読んだら感想文免除って形式にしたらいいんじょね
  • 40  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書量、文章力は大事だぞ
    報告書、レポート、場合によっちゃ企画書とか書く機会結構あるだろ
  • 41  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    面倒くせえから友達に1000円で書いてもらったが全く間違った行いだとは思わないね
  • 42  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    本はよく読んでたけど感想文は嫌いだった
    読書感想文の書き方みたいなプリント渡されてもわからないし
    なんかこの本読んで自分も〇〇しようと思いました。みたいな文書いとかないと怒られるし
  • 43  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    ワオ、道理で日本のネットに批評家様が多いと思ったよ(23歳男性 フランス)
  • 44  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    国語教員の意見なんかアテにならんわ
  • 45  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    日記の提出も嫌いだったな
    反省にしても自分の失敗を人には見せたくないし、
    日々の率直な感想も人に見せられたものじゃない
    結局、当り障りのない日記を捏造することになる
  • 46  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>7
    定型の反応を求められてるとか
    家電評論家の提灯記事に似てるよな
    やっぱり読書感想文とか害悪だわ
  • 47  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    最低原稿用紙1枚程度、書きたければ好きなだけの感想文なら良いと思う。
    高学年になればなるほど増える枚数は本当に意味が無い。寧ろ、枚数指定しての要約とかの方が熟読するから為にりそう。ただ、安易な引用コピペが増えるから先生が大変だとは思うが。
  • 48  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    フィクションに対して意見文かけって普通に難易度高いよ
    作文を書かせるなら現実の社会問題なりテーマを設定して書いてきてねっていうほうがまだマシ
    嫌悪感をもった時点で勉強法としてもう駄目、ゴミ。
  • 49  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    小学校は特にだが
    何のためにそれをやるのかを説明してくれないことが多かったな
    今の先生を見てるとやらせる側も何のためにやってるのかわかってない人が多そう
    手段が目的になってるのが問題なんだろ
    自分の意見をまとめるトレーニングだとか
    原稿の書き方のトレーニングだとか

    スレにある相手と目的を想定して書かせるのは
    すごくいいね
  • 50  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    感想もでないくらいの深さでしか読めない人ばっかりなんだなという感想
  • 51  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>39
    先生もう一冊読みましたー。(ウソ)
  • 52  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>38
    書いたりするのではなくみんなでその本について語り合うのが一番いいと思う
  • 53  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    なろうの作品を一つ読んでその感想・レビューを書きなさい
    とかならどうか
  • 54  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    感想文自体はいいんだけどさ。
    内容を教師のお好みにしないと怒られるのが嫌だった。
    中学のとき反抗心満載の俺は、大藪春彦の作品について
    「犯罪のシーンも多く、批判する人も多いだろうがそれはこの作品の表面しか見ていない。ここで作者が語りたいのは、いかなる場合でもあきらめない不屈の精神と、権力に負けず自分を貫く反抗精神である。それを見抜けるものがこの作品の本質に近づける最低条件だろう。見せかけの良心を振りかざしていてはなにも見えてこない」
    みたいな内容を書いたら(女教師から)めちゃくちゃ怒られた記憶がある。
    (勿論、都度反論してたら、どんどんヒステリックになっていくのが面白かった)
  • 55  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書感想文コンクールみたいなので2回金賞取ったけど

    正直本は読んでなくあらすじとパラ読みで大人に媚びた文章しか書いてなかったわ

    ストーリーがすごく可哀想どうにかしたいとか

    大人に媚びた子供らしい感情表現を文章書いただけだった
  • 56  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書感想文はいいとして学校側がこれと本を決めて欲しい
    もう教科書の感想文で十分だと思う
  • 57  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>18
    興味のないことでも読んだり纏めたりしなきゃまともな人間になれんぞ。
    いや、実際なれてないぞお前。
  • 58  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>34
    その文を書いてた作者の気持ちは?

    作者「締め切り間際で編集者が待ってるから何でも良いから仕上げて、早く酒飲みたかった。」
    ってのはみたことある。
  • 59  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    書き方を教えてくれないって言ってる人は何なんだろう
    文法は国語の授業で教わるんだからあとは自分の思った事を書くだけじゃん
  • 60  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    先生も読んでみたくなるような感想文を書いてみろって言った先生がいたが
    教えるのも上手かった
  • 61  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    素質の無い人はその時嫌なだけですぐに忘れる
    素質のある人はその時に読書の楽しさや喜びに目覚めて読書が生涯の友になるかもしれない
    やるべきなのは明らか
  • 62  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>9
    読書感想文で書くのは自分の意見じゃなくて求められてる文だぞ。
  • 63  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    小学校の時、2〜6年までジョジョの感想文で通したな
    おじちゃんおばちゃん先生ら分からないと思って
  • 64  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    本屋との利権がらみだよな
    教科書買ってやってんのにまだ買えと?
  • 65  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書は好きだったけど書き方が分からんかった
    原稿用紙の枚数指定とかあらすじ書くなってルールのおかげで全く書けなくなった
    お手本とか指針的なものも示されたことないなぁ、例文見せた所で役に立たんとは思うが、子供にただ書けと言っても無理じゃねーかな
  • 66  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>52
    そもそも書く以前に何の本を題材にしたらいいのかわからずググって入選した奴の文章コピペして書いて出したら銀賞になった
  • 67  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>28
    ほんとそれ教師の引き出しが少なすぎるし
    田舎だとコネだけの脳筋しかいないから
    子供の純粋な感想がねじ曲げられてる

    世の中の意見のない子は
    ことごとく他者との共通性を強制する
    教師によって矯正された感情の檻に閉じ込められてるよ

    幼年期に奔放にできない子は
    社畜訓練にしかならない
  • 68  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>11
    正直、作文なら作文だけの課題の方がいいわ。
    読書感想と混ぜられる方がしんどい。
  • 69  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    例えばゲームのレビューが、おもしろい、つまらないだけなら、どこが? ってなる。
    何かを人に伝えたいときの説明能力を養う意味でも必要かと
  • 70  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    もっとじっくりと本を選ぶ時間を学校で与えればいいと思う
    よくわからず適当に課題図書とか選ぶから読むのも書くのも苦痛になる
    面白そうと思った物なら感想もいくらかかけるだろ
    俺たちがいくらでもゲームの感想をかけるようにな
  • 71  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書感想文は一回上手い奴の読んでみろ
    それでやっとあぁこう書くものなんだと気付く
  • 72  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書感想文なんて子供の時から嘘を平気で書けるような
    頭おかしい奴の方が有利なジャンルだからな
  • 73  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    文章書く練習っていうなら、
    もっと別のものでいいよね
    本の紹介の目的で書くのか
    内容の疑問点の共有とか問題点の発見報告なのか
    色々視点変えてみたら面白そうかも?
  • 74  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>59
    自分の思った感想なのに否定され修正されるのが嫌なんだよな
    感想なんて人によって違っていいもんだろ
  • 75  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    感想文を理解できなくてひたすらあらすじを書いていた子供時代
    読書感想文は嫌いだった
    今はアニメ、ゲームの感想書いてたりするから感想文は嫌いじゃなかったんだと
  • 76  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する

    嫌がるから無くすとか最低の考え方、教員の資格なし
  • 77  名前: マッスルウィザード 返信する
    >>1
    魔    |┃
    法    |┃三      / i   / i
    使_人_从_人_     /,_ ┴─/ ヽ
    い) ガラッ (     (゜\iii'/゜),!||!ヽ ゼェ...ゼェ...ゴホッ...ゴホッ...
    とY⌒YY⌒Y   /V,,ニ..,ニ、、u ノ(\
    黒    |┃三  \ヽY~ω~yi ./⌒/ 韓国に逃げているマッスルウィザードは1300人ニダ
    ネコ   (⌒\     | .|⌒/⌒:} r. く 濃厚接触ニダ K防疫でケツ穴も検査ニダ
    の   (⌒ヽ ヾ ./ ! k.;:,!:;:;:r| ,!  ⌒ヽ浣腸して調べるニダ
    ウ   (⌒ヽ  }.   <ニニニ'.ノ
    ィ    |''')   ≡=─ ───
    ズ    |┃へ ≡=─ ──
  • 78  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    メルカリで読書感想文代行サービスが流行るのも納得だわな。

    意味ないもん。受験の障害でしかない。
  • 79  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    自分の時は感想文の書き方の授業を分かりやすくしてくれたので気楽な宿題だったし、役に立ったと思う。
    やっぱ基本は大事。
  • 80  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    ゴミ。価格分の価値なし。
    これで終わる内容を長々と引き伸ばすのが作文だしな。
  • 81  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    漫画で良いなら山ほど書けるけどな
    ただ、全員に強要するのは間違ってる
  • 82  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>2
    読書感想文って何かテーマを見つけてそれについて端的に述べる、自分がどう感じたかをまとめるっていうレポート作成の練習をさせようとして出されてたんだろうなーとは思うが、それなら自由に書かせすぎだとも思う。
    やらせるならやらせるで、文章としての構成や、どうしてその感想に至ったかのまとめ方なんかをちゃんと添削したり説明したりしないと、何でこんなもの必要なんだっていう状態のまま終わる子がほとんどだと思う。
  • 83  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    文章って人間出るからね
  • 84  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読む力理解力纏める力書く力というのが実際社会に出てから必要な素養だから読書感想文というのをやるんだ。それを楽しいとか楽しくないとか訳のわからん基準で評価するな。
    力をつけるのに読書感想文が不適切だ。というのなら議論の余地もあるが、必要性とそれが楽しいかどうかを混同するような理解力に欠けた馬鹿が「読書感想文いらなくね?」なんて言ってるうちはやはり読書感想文が必要なのだ。
  • 85  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    教育から読書感想文なくしただけで子供が読書と作文大好きになるとは思えない
  • 86  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    本を楽しく読ませるのも、嫌にならずに感想書かせるのも、教師の力量次第だよね?
    何で自分の仕事棚に上げて読書感想文を否定してんの?
  • 87  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    本の感想を書けとしか言われなかったらそら嫌いになるだろ。ただの国語教師の実力不足じゃん
  • 88  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    賢いやつは人に書いてもらうか兄弟、他校の生徒が書いた分を丸写しだからな
    文章を書く能力は読書感想文じゃなくても鍛えられるんだなー
  • 89  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>15
    アニメのルパン見て感想文書いて出した奴いたわ
    大ウケして、しばらくクラスのヒーロー扱い
    担任は呆れてたけど
  • 90  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    レポートにまとめるとはまた違うからなぁ

    「感想文」なんだから思ったこと何書いたっていいはずなのに
    「本を読んで学んだこと」みたいなテーマになっちゃうから
  • 91  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>9
    必要派の意見て「読みたくない本」をってところを無視してない?
  • 92  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    国語の成績悪い奴の文章って一発で分かるんだよな
  • 93  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書と作文っていう嫌いなもとの嫌いなものが合わさってるのがキツいよな
  • 94  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    感想文の書き方を習ってないのに感想文を書かせるから嫌いになる。
    文章の型を学べばいくらでも書けるし、本もさらに読みやすくなる。
  • 95  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書に限定せずに、エッセイで良いな
    海外もエッセイが普通だし
  • 96  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>2
    俺は作文が嫌いではなかったけど興味ない本を読むことに苦痛を感じたわ
  • 97  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    そりゃハナから『読書感想文は嫌な物』と念頭において教育してたら、生徒も嫌になるだろうよ。なんだこの教師。
  • 98  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    宿題としての感想文はあらすじなぞるだけだからな
    ってか、本を読んで何を言いたいのかを理解できるやつなんて一割もいないんじゃ?
    本もそうだけど映画とかでも全く理解してないなぁってやつが多すぎる
    考察を入れて本を読むそれを文章にする、将来役に立つことなんだけどね
    教師しかしていないような世間知らずには理解できないんだろうね
  • 99  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書してみてどう思ったか?って感想なんだろ?
    だからワイは作文に面白かったですorつまんなかったって一言書いて提出してたで?
    もちろん何故かキレてる担任の絵図があるのは言うまでもなく
  • 100  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>18
    高校の時に読書クラブってのに入ってたが、
    自分で読む本持ってくれば自由だったな
    流石にフランス書院とかはダメだが
    おかげで感想文の楽しさ発見出来た
  • 101  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>8
    本を指定しなければあっても良いと思う。
    無ければいけないと言うわけではないが
  • 102  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>54
    補足
    テーマにしたのは汚れた英雄だから、他の大薮作品と比較したら爽やか(?)な青春ものでソフトな内容(大薮作品の中ではですがね)

    さすがに俺も、野獣死すべし、蘇える金狼、マンハッタン核作戦、ハイウェイシリーズ、女豹シリーズ等々を感想文の題材にするのは(厨房なので)躊躇した
  • 103  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>30
    釣られるな
    おそらく現役中坊だぞ
  • 104  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>22
    フォーマットはあるんだけど、
    教師がコンテストで受かりそうな奴にしか指導しないんよ
    だから他の生徒は試行錯誤しきれないと詰む
  • 105  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>99
    どこが面白かったのかを聞いるからなw
  • 106  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>94
    これな
  • 107  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    要求枚数が多すぎるんだよね
    200字くらいなら自分の感想だけで生まれそうだが、800字とかだとあらすじで文字数稼がないと読者好き以外には苦行でしかない
  • 108  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    ネットからパクって終わらしてたわ
  • 109  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    「指定された文書を読み、内容を理解して、自分の考えをまとめ、文章化し、相手に伝える」
    これが読書感想文の本質だぞ
    ツイ主は適当に本を渡して「感想を書け」って言ってるだけのクソ教師だな
  • 110  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>89
    その担任は香川県にいたらゲーム条例に賛同しそうだな
  • 111  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>55
    ほんとそれ、あらすじで充分
    あとは動機、経緯を教師好みに味付けするだけ
    気持ち悪い作業だった👎

    話変わるけど国産製品がクソな理由って
    この気持ち悪い味付けが完成までに
    関係してんだろうなぁ
  • 112  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    この教師は教育者として相応しくない。
    必要な理由を子供達に理解させ育ませる立場の人間が不必要有りきで進めるとは言語道断。
    事柄の存在を否定して無しとするってのは1番安易で1番愚かな発想。
  • 113  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    まー、読書に限らず、趣味だろうとそこで感想強制されたら嫌になるわな。
    とはいえ学生の読解力養う物だから無くせとか思わんが。
  • 114  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    この教師は教育者として相応しくない。
    必要な理由を子供達に理解させ育ませる立場の人間が不必要有りきで進めるとは言語道断。
    事柄の存在を否定して無しとするってのは1番安易で1番愚かな発想。
  • 115  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    書きたい奴が書くって事になると,教育として平等性が失われるだろ.
    学校なんだから,誰かがやるなら平等に全員が同じことをやるに決まっている.
    そもそも個人の感想なんぞを他人に聞いてもらえるのは学生の間だけなんだから,
    精一杯やれ.
  • 116  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    まず教員側の読書感想文の題材になる本のチョイスが下手くそ
    どれも子供が興味を誘う内容ではなく、その教員達が個人的に気になってる
    生徒に読ませたい、という押し付けが多く見受けられる
  • 117  名前: 返信する
    ���Υ������ȤϺ��������ޤ�����
  • 118  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    感想文より読書レポートのがいいよな
    内容を正確にまとめて最後にちょっと所感を書く
    より読解力を鍛えられるし内容を理解するように本を読む
  • 119  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    考えたことや感じたことを文章化して書くという訓練は無駄じゃないと思うけど
  • 120  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>7
    どうすればダメって言われない感想文書くかみたいなとかあった
  • 121  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    人に感想を尋ねる時は、まず先生自ら読書感想文の見本を見せてやるべきだろ。
    それを聞けば先生と同じ本を読みたいってなるかもしれん。
  • 122  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読解力とか観察力とか教師に値踏みされるいわれとかないわ笑
  • 123  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    授業でそういう文の書き方すら習ってないのに用紙3枚書けとかマジ苦痛だったわ
  • 124  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    確かに好きでもない本を読んで感想って苦痛だったし正直嫌な時間だったって記憶しかないわ
    読書だけに固定するから問題なんだと思う
    子供たちそれぞれに好きな事があるから「皆が興味を持てるようにどんな事が楽しいとかそういうのを説明して欲しいから自分の好きな本やスポーツなどを作文で書いて教えて欲しい」とかってして実際に書かせて実際にそれを体験してそれを文章としてわかりやすく説明するような文章へと変えて「こう書けば自分の好きな事を他の人にわかりやすく教えられて自分の好きな事を他の人もしたくなるかもね」って指導に変えていけば苦手意識や嫌な感情ではなく感想文に対してもたずに自分の好きな事を人に説明したりするのに使える技術なんだって興味幅とか広がりそうだけどなぁ
    まぁ書くのが苦手って人も居るのも知ってるけど教えるのが苦手な人とかの良い教え方ができるような成長にもつながりそうだとは思うけどな〜
  • 125  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>124
    読みにくい文章だな。
    読書感想文でもやって日本語力上げろよ。
  • 126  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    分かる
    昔は嫌いで本文転用→○○だと思いましたを必要枚数分延々と繰り返して
    全く意味のない感想文書いてたわ
  • 127  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    本当の感想を書くと怒られる
    大人が望む答えを書く訓練だよ
  • 128  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    選ぶ本も大切だと思うんだよね。
    いやいや選んだ本をいやいや読んだって、ただ目で文字を追ってるだけで
    感想なんてありゃしない。何の感情も沸かない。

    俺は作文自体は割と好きだったが、好きな本に出会えず。
    読み終わると「で?」という感じにしかならなくて、結局書けなかった。
  • 129  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>57
    我慢することも大事なのはわかるがな、、、
    読書できるやつには読書嫌いのストレスはわからんだろな
  • 130  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    まぁ教師自体人生経験の乏しい社会不適合者だからな。
    そんなのが子供教育してる現状がおかしい
  • 131  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    課題図書ってのがまたつまんねーんだわ
    早乙女勝元のねこがどうこうの東京大空襲のやつとかいわさきちひろの絵本とか
    もう左翼臭プンプン
  • 132  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>124
    まともな国語の授業受けないとこういう人になっちゃう
  • 133  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    コミュ障バカッター民の戯言を読むほうが無駄
  • 134  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    規程の授業以外に物語や本の模写をさせる担任っていたけど
    いまいないの?
  • 135  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    感想文なのに作文用紙1枚以上とか、型にはめようとするからただの文字稼ぎ文になるんだよ
  • 136  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>129
    出来る奴を妬んでやらない言い訳してるだけだろ
  • 137  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    ここ最近で一番うれしかったことでも書かせればいいよ
  • 138  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    これに限らずだけど授業でまともに教えてないようなの宿題にするなって思った
  • 139  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    audibleで配信してるなかから選ばせて。
    長々と文章ばっかり眺めてられるか!
  • 140  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書感想文は不要
    評価する教員の意図しない感想書いてきたらやり直しさせられる作文に何の意味がある
  • 141  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    感想文は必要だが小学校低中学年にはまだ早い
    そもそも感想を文章にまとめるというのはスキルが必要なことなのに「訓練もせず」「読まされた本の感想を」「指定文字数」書かせるのがおかしい
    まずは感想を話し合うところからやるべき
  • 142  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    「自分の気持ちを明確に理解し他者へ可能な限り正確に伝えるという、人間として大事なコミュニケーション能力を鍛える大事なもの」
    「医師として思うのは、『問題点を集約せよ』『それに対しどう思ったか』の能力は大変重要で、出来ない人間の相手は困難を極めます。重要」

    じゃあ、感想を3行でまとめるようにしないとな
  • 143  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>129
    そんなんデブが「運動できる奴には校庭一周走るストレスが分からんだろうな」って言ってるのと同じだろ。
  • 144  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    感想文書くより、本の内容を要約してわかりやすく伝えるプレゼン力の方が大事だと思う
  • 145  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>138
    汎用力無いだけでしょ、アンタが何もかも懇切丁寧に説明しないと理解できないだけ。
  • 146  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>66
    この国語教師がバカなだけだ
    漫画でも絵本でもなんでもオーケーにすればいいだけの話やん

    そうすれば、読むのが憂鬱なのか感想文を書くのがただ嫌いなだけなのかハッキリするんだが
  • 147  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    不要って言ってるやつは、単に「出来ない」ってだけのことだしな。
  • 148  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    小さい頃は書き方ろくに教わらなかったせいで、とにかく苦手だったからあらすじしか書いてなかったわ・・・
    でも、大学に入ってレポートばっかり書いてたら、いつの間にか感想文的なものも書けるようになった
    絶対教え方間違ってると思う
  • 149  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    〇〇という作品について自由に語りなさい(作品は自由)
    の方がいいんじゃなかろうか
    どうぶつの森とかスプラトゥーンとかスマブラとかAPEXとかさ
    熱く語ってくれるかもしれない
  • 150  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    自由に書けで放り投げるからな
    ちゃんと感想文のテンプレ構成みたいなのを教えておけばいいのに
  • 151  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    自分は読書感想文は友達の姉にやってもらってたわ
  • 152  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    あれ?今って規程の枚数決まってたりするんだな
    添削されるけど、枚数追加で長編書いたり
    決まった正解なんてないし好きだったなぁ
  • 153  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    書き方がわかるとメタクソ簡単なのに、わからんと手のつけようの無い課題なのがなぁ。
    別につまらない本って感想でいいのよね。何でつまらないのか、どうすれば好きな内容なのかを考えれば良いわけだし。
  • 154  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読んだ風にして読書感想文書いて出し続けるとメキメキスキルアップするぞ
    文章力がと思わせといてズルスキルが!w
  • 155  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    いろんな課題の出し方がある中で一番悪手なのが読書感想文だわ
  • 156  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>149
    原稿用紙3枚以上とか、宿題として強制されたら面倒でやらんだろうな。
    好きな物でも仕事にしたら嫌になるって奴だ
  • 157  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>145
    ハイハイカシコイカシコイ
  • 158  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    毎日ブログ書かせればいいだけ。
  • 159  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    でも今って便利だよな。

    読書感想文代行サービスがあるんだし。
  • 160  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    感想文でも書かせないと、日本語が書けなくなるだろ。

    最近、句読点が使えない日本人が増えてきているそうだ。

    これはハングルや在日の影響かもしれないけど。
  • 161  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>150
    自由に書けってんならその方が楽じゃん。適当でも良い訳だし。
    縛り設けられたいの?
  • 162  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    そんなことを言っていたら古文漢文の方がいらないわ
    読書感想文てのは文章を書く練習にいいものだよ
  • 163  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書感想文についてだけは「先生のお手本」を見せてもらうことが無かったな。
    あるのは上手な生徒のお手本くらい。
    年齢が小さ過ぎるとお手本の内容に引っ張られてしまう、というのは分かるがせめて書き終わった後に「現役の国語教師やプロのライターが書く理想の感想文」をいくつか読ませてあげた方が学習としては正しいと思う。
  • 164  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>68
    作文の課題が人の作文の感想なだけで君の希望道理の課題では?
  • 165  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    俺なんて、はじめにとあとがきだけ読んで感想文書いてたわ
  • 166  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>161
    どう考えても縛りがあった方が楽でしょ
    真っ白な原稿用紙を前に何から手つけていいか分からない状態の子が多いのだから
    子供が適当に書いた文がたまたま感想文の体をしている確率は低いぞ
  • 167  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>163
    何で個人の感想を聞きたいのに他人を参考にさせんだよ。
    その地点で『他人に流された感想文』でしょうが。
  • 168  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>166
    それを描ける様にする訓練だろ。
    しょっぱなから見本出してどうする
  • 169  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>167
    感想を文にして読ませるところの勉強をしているのになぜその考えになっちゃうのか謎
    子供に教えたいのは「感想」じゃなく「感想をどうやって作文にするか」だよ
  • 170  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読んだ証拠になるやろと思ってあらすじ書いてたが文句言われたことは無い
  • 171  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>168
    お前は泳ぎを覚えるときにいきなり川に投げ込まれたのか?
  • 172  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>169
    そんな物『感想文』でやる必要無いな。別の項目で鍛えてくれ
  • 173  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    全部読んで、全体を思い出して書こうと思うとしんどいから
    部分部分の感想読みながら書いていって、後でつないでいったらそれっぽくなる
  • 174  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    他人から評価されると思う時点でもう嫌になるわ
    学校は勉強嫌いにさせることばかりするな
  • 175  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    ほえ〜人に対する想像力のきっかけとして
    議論の余地はない必須の課題と思ってたけど、時代かねぇ
    ほんまに意味ないことだったのかもしれんし、おもろいね
  • 176  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    なんか「当たり前にできる人」と「やったらやったなりの成果を見出した人」と「よくわからないから面倒な人」がごっちゃになってるな
  • 177  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    Amanzonとかで本の内容そのまま書いてるレビューを見てると今のご時世こそ必要になってる気がする
  • 178  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>171
    泳ぎと読書感想文は全く別物です。例えにならん例出しても何の反論にもならんわアホが。
  • 179  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>163
    書き終わった後にプロライターの書く理想の感想文なんて見せてたら
    「感想文なんて正解がないのにあたかもこう書くのが正解だと子供に洗脳してる」
    ってギャーギャー騒がれるで
  • 180  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    否定するなら代替案を提示してから言え
    子供の自主性に任せてたら大半が本なんぞ読まんぞ
  • 181  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書感想文なんてやめて、面白い本を読ませまくったほうが有意義だろうな
  • 182  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>171
    その泳ぎを教えてる段階が読書感想文って事だろ。
    お前は読み書き出来ない状態で感想文書かされたのか?
  • 183  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    人によっては書かされることで嫌いになるってのも理解できるけど
    読んだもの、見たもの、感じたものを言葉にして考え咀嚼する練習という面では
    意味はあると思う
  • 184  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>178
    正直自慢の文章力でなぜ別物と言えるのか教えて欲しいところだが
    「やり方を教えないけど採点はする」っておかしいと思わんのか?
    勝手に覚えろ、で成立するなら学校要らんぞ
  • 185  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    お前、400文字くらい書くのが嫌ってなんだよ
    何でもしょうもない文句つけて良い面を見ない、最近のこの白痴風潮やめろよ
    読書感想文差別か?
  • 186  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    あってもいいと思うけど何文字以上原稿用紙何枚以上とかはやめろよ
    どう感じたかなんか人それぞれだし「面白かった」だけでもいいと思う
  • 187  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>182
    数字を習ったから掛け算やってみろ、と言っているに等しい
  • 188  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    原稿用紙2〜3枚分以上の字数制限がガンなんじゃないの?
    まあ国語の勉強である以上、感情を詳しく言語化するのは必要な訓練なんだけど
    感情自体が本来自由であるべきものだからな
    字数制限を満たすため、読んだ感想を、とある形に強制されている気になる
  • 189  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>179
    ほぼ日あたりで企画してくれたら面白そうではあるが謎の炎上は確かにありそう
  • 190  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    必要派だけど改善するべきだとは思う。
    文の構成や書き方は教えないくせに求められる文字数が小学生にとっては多すぎて、最終的にあらすじっぽくなって自分でも何書いてるのか分からなくなってることが多いと思う。
  • 191  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    文章を書くのが嫌?じゃあコメントすんな!失せろ!ぺっ!
  • 192  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>184
    お前がやり方聞いてなかったか応力力のカケラも無いだけだろ。人のせいにすんなゴミカスがよ。
  • 193  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    枚数指定がクソくだらん
    文章を書く練習なら固定の課題でいいし、文章に触れる練習なら感想なんて何文字でもいいだろ
  • 194  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>88
    鍛えられるのが文章を書く能力だけだと思ってる馬鹿発見
  • 195  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    むしろ読書感想文がなきゃ本を読むことすらしなかったわ
  • 196  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書感想文は目的を変えれば自分の意見を文字にする事で伝えたい事を必要文字数で表現する練習にはなると思うから良いとは思う
    ただ国語に関しては「作者の考えを書け」「登場人物の心情を書け」系で答えを決めつけられてるのはクソだと思ってる
  • 197  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    文章の書き方や添削はやれよな
    何も教えずにやらせようとするのは嫌がらせも同じだぞ
  • 198  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    Youtuber流行ってんだし文だけじゃなくて動画で表現しても良いんじゃない(適当)
  • 199  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書感想文自体は悪くないが出し方があまりに酷いからなぁ
    作文って誰でも0から作れるわけじゃないからその前段階として「どう作文を書くのか」を教えないと意味がわからずマスを埋めるだけの苦行を押し付けることになる。というか現状そうなってる、だからいらなくね?って話が出てくるわけで
    だから学校の国語の授業なんかで文を読ませたい対象の設定、話の展開の仕方、引用や体験談を混ぜたりのテクニックを教える時間を設けてから読書感想文をさせるのがええんでない?
  • 200  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>187
    掛け算は覚えないと出来ないが、文章は日々見聞きしてたらある程度書けるだろ。アホな例え。
  • 201  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>99
    ガキだなぁ
    しかも担任が怒る理由もわからないとか
    君はもっと本を読んだ方がいいね
    君みたいなチンパンジーにこそ読書感想文は必要だよ
  • 202  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>192
    お前の主張は「やり方なんか教えるな」では無かったのか
    >やり方聞いてなかったか
    ってやり方教える前提になっちゃってるじゃん
  • 203  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    感想を書くのが苦手な人と得意な人の違いって何かね
    本を読んで感じたことを書く力って、文章の読み取る能力や自身の考えを文章化したり読み手に伝える文章を考える等で学べると思うけど
  • 204  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>197
    文章の書き方教わったから今お前ここに書き込めてるんだろ。
    教わってんじゃねーか。
  • 205  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    面白くない本を読んで、原稿用紙2枚の感想文を書くとき
    字数を稼ぐために、思ってない事を書くんだよな
    クライマックスシーンの主人公が可愛そうだと思った、とか
    全くそんな事感じてないんだけど、字数を稼ぐために嘘をつくテクニックを身につけてしまう
  • 206  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>39
    読む力だけじゃなくて、文章を書く力も学んでほしいからそれは微妙かな
  • 207  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>198
    文字読むのが難しいから映像しか見ないってなるの怖いわ
    冗談みたいだけど本当にそうなりつつある
  • 208  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>122
    値踏みwwww
    日本語使うの下手くそだね
    少しは勉強したら?
  • 209  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>202
    一言も「やり方なんか教えるな」なんて書いてないが。あるなら抜き出してくれよ。
    感想文自体がそれを鍛える、教わる場だって主張はしてるが。
  • 210  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>132
    良い見本だな
  • 211  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>200
    ちゃんと教えないと多くがただあらすじをなぞって書くだけの文章になる
    最初から感想文とは何か理解して書くのとでは体験として雲泥の差になら
  • 212  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>2
    大学生になったらクソほど論文読んで論文書いてってやらなきゃいけなくなるから、そこで挫折したら将来しんどいよ
    職場でも勤める場所によるけど、この本を読んで感想を書いてくださいって宿題が出るからな
  • 213  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    だと思いました!まる!
    だと思いました!まる!
  • 214  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    自分の考えを文章で正確に伝える訓練は必要。
    しかしその訓練が読書感想文である必然性はどこにもない。
    例えば「A君とB君がケンカをしている。あなたはどちらの主張が正しいと思うか?なぜそう思ったのか説明しなさい」とかでも全然OKだろ。
  • 215  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>127
    怒られる理由は本当の感想を書いてるからじゃないぞ?
    お前が馬鹿過ぎるからだぞ
  • 216  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>82
    必要なことではあるけど、意図が相手に伝わってないからやる気が起きないんだろうね
  • 217  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>6
    大人になったらその技術すげー必要になるぞ
  • 218  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    何のためにするのか、

    を考えておかんと、意見まとまらないだろうな。
  • 219  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>9
    書き方を教えず内容に関して意見交換もしないものは訓練にもならない 時間の無駄
  • 220  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>7
    大人でもそういう文章書かなきゃいけないから練習した方がいい
  • 221  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    感想という0から1を産み出す作業で、見本が欲しいとかバカでしょ。
    それは見本のコピー作る作業に過ぎんわ
  • 222  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>205
    面接で真実にこだわり面接官を罵倒する奴がお前みたいな奴なんだなと思いました。
  • 223  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    感想を評価されるのではなく、いかに自分の感想を伝えることができているかが
    評価されるんだよ。バカはそれがわからない。
    教師の側にも履き違えてるやつがいる。
  • 224  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>221
    馬鹿の見本かてめぇ・・・!
  • 225  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>28
    アホか大人になったら自分の意見を素直に伝える文章なんて無くなるぞ
    会社の好みの上司や相手先に忖度した上司や相手先の為の文だ
  • 226  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    今でもそう言うのか分からないけど、課題図書ってのが嫌いだった。
    率直に言うと。。。つまんねんだわ。
    堅いけどいい話でもなく、読みやすく楽しい話でもなくね
    教科書じゃだめなのか?
    いい話一杯あるし。
  • 227  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    感想文という名前をやめて、よかった探しとか名前変えたほうが実態を示してるんじゃないの
  • 228  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書感想文を毛嫌いするのもアホだし
    読書感想文に壮大な理想を求めるのもアホだろ
    お前ら何考えてんだよ、同じコメントばっかしやがってよ
  • 229  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>23
    それ感想文である意味なくねw
    文章の要約とかの方がよっぽど訓練になりそう
  • 230  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>15
    すげー分かる
  • 231  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>24
    ツイッター見ると地獄で草枯れる
  • 232  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>205
    字数稼ぎの王者はコピペだぞ
    数行丸々書き写して間にゴチャゴチャ書いて繋ぐと、中身はゼロもゼロだけど字数はモリモリ稼げる
    そして職員室でクソほど怒られるw
  • 233  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>225
    コバンザメの様に生きていくならそれで良いんじゃね。
    間違っても人の上に立つなよ。取り入るだけが取り柄の無能なんだから
  • 234  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    作文は、お前ら陰キャラが毛嫌いしてるスポ推の連中でも書けるぞ
    スポ推連中は他が劣るかもしれないけど1芸がずば抜けてるから並み以上の評価を得られるが、お前らはスポ推組のような進路や職を勝ち取る一芸はないんだし一般人レベルは最低でも勉強しよう
  • 235  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>224
    何がバカの見本なんだ?どんな立派な感想文提出されても、他人のコピーなんか採点外って分かんない?
  • 236  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>233
    そのキャラで面接いってみてw
    やらせなしなら是非動画で見てみたい
  • 237  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    あなた方のように日々の努力もしてない実力も伴っていない者が
    指導者さながらに上から目線を決め込む様ははっきり言って滑稽です
    賢いと思いながら他人とそっくり同じコメントをする凡人だと自覚しなさい
    ‘理解’っちまうんだよ、‘究極’めた俺からすると、お前らの‘衰退’えがな・・・!
  • 238  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>237
    なんのアニメのセリフ?
  • 239  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    そもそも感想なんて面白いかつまらないのどちらかだろ
    細かく内容に触れ出したら感想文じゃなくて批評文になるし
    無駄にダラダラ長文で書かせるから嫌いな人間が増えるんだよ
  • 240  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>235
    ううわっよくあるコメントだ
    コピーすんなよ
  • 241  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>238
    出たな、文章ですら会話できない君よぉ!
  • 242  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    なんだよ、感想文書くなって、じゃあ小説でも書けばいいのかよ、小学生が
    無茶言ってんじゃないぞ
  • 243  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>239
    感想を文章にしろという課題なのに感想は面白いかつまらないってどう言う事?

  • 244  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    じゃあ美術も音楽も習字もいらんだろ
    それらに比べれば読書感想文のがまだマシ
    読みやすいまとまった文章を書く練習なんだよ
    いざ高校生になって入試用に小論文書けって言われたら書けんのかって
    利権どうのはまた別問題だ

    こういうのって「書くのが苦手だったから不要!」「添削が大変だから不要!」って言ってるやつらばっかじゃん
    得意で表彰もされたけどいらんって言ってる奴見たことない
  • 245  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>241
    そういうキャラ設定?
  • 246  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    感想だから国語じゃなくて道徳でやる分野じゃねーの?
    それに、この本を読んでこう思った、こう感じたっていうのを教師に提出して一方的に終了じゃ意味がないよね?
    先生や他の生徒はどう思ったか、どう感じたかっていう他の意見や考え方を聞いて多様な価値観を取り入れて初めて自分の糧になると思うんだけど
    文章の書き方や形式を学ばせるなら感想文じゃなくて簡単な話題のSSの小説や日記でも書かせればいい
  • 247  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書感想文書くときの要点くらいは教えてもいいんじゃないかとは思う
    小学生の感想文は書く範囲を絞り切れずに、ここがよかった系の雑多な感想の寄せ集めかあらすじになりやすいから
  • 248  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>244
    成績に反映されることを不要といってるアホは本物のアホだからなw
  • 249  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    個別の指導になるし、先生より親がやるべき事だろ。
    子供の読書感想文の本なんて空いた時間に読んでも二日で読み終わるだろ。
    感想を話し合いながら箇条書きさせといて、下書きさせて清書させる。
    これくらい親がやっても良いでしょ。
  • 250  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書感想文そのものでなく、読書感想文を求めてくる教師がいらないような気が。
    著者に評価してもらえるならまだしも、な感じ。
  • 251  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    お前らの子供時代の恨みを
    大人になってから遠回りに発散するでない
    むしろ大人になっても読書感想文も書けないんじゃねえのか
    子供だろうが大人だろうがちゃんとやらないと身につく事はねぇぞ
    お前まさか人生を通して勉強サボるつもりか、おふざけ山のたぬきさん
  • 252  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>241
    日本語でおk
  • 253  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>245
    お前みたいな奴ってこいつつまんねえって言うとぱったりコメしなくなるんだよな
  • 254  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>246
    まず提出物と提出するという行為
    よくある内申点代表だよ?
    感想ではなく感想を文章にしろと求められてるから的外れ勘違いも良い所w
    感想を自分なりに小説風に書けよと言う話
  • 255  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>248
    結局教師の好みで成績に反映されるのを良しとするのはアホの極みだと思うが
  • 256  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>253
    実際お前はつまらないと思います
  • 257  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>253
    実際相手にしてもつまらないしな
  • 258  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    けっ・・・!雑魚文章が・・・!
  • 259  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>255
    なわけないじゃん好みじゃなく文章みとるよw
  • 260  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>247
    それはダメだよ
    俺みたいなもんがズル教えるか、本人が書かなくなる
    結局手取り足取りになって意味が無いから教えるな!と怒られたのを思い出す
  • 261  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>256
    煽りカスは消えろよ
    お前つまんねえよ
  • 262  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>260
    それはお前のせいだろ
  • 263  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書感想文自体は一方的なコミュニケーションのとり方なので不要
    評価すること自体が悪だとおもう
    教師が読書感想文をやりたいのであれば教師も同程度に同じ本を読み込んで読書感想文を生徒に示さないといけない
  • 264  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>261
    もうちょい面白いキャラで頼むは
  • 265  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>259
    そうかぁ?一教師が何を正しいかをどう判断してるの?
    作者本人ですら間違い認定されてる事例があるのに
  • 266  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>261
    早速つまらなさ全開だな
  • 267  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>264
    ほら、お前は自分で何もできないんだよ
    他人に何かして〜って頼むだけだろ
  • 268  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>208
    そこをスルーできない文系の害悪さよ
    手段が目的にすり替わる瞬間みせてくれてありがとう
  • 269  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    夏休み前に課題図書とかいう業者の注文表貰うだろ
    あれはそういうこった
  • 270  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    文章の書き方って作法しか教えない先生が大半なんだよな
    書き始めは1マス開けろとか敬体と常体は揃えろとかそれも大事だけどさ
    構成についてはノーヒントのままで書けってのもなかなか酷よ
  • 271  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>263
    教師はお前みたいなのには、やらないと評価これだけ落としますとはっきり言うべきだな
  • 272  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書感想文をしたくない言い訳は原稿用紙100ページはいけるのにな
  • 273  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>30
    えっおまえこれマジで言ってんのか?
    作文とレポートという別物の課題が同時にこなせるって意味だろ?
    もしかして国語苦手だった?
  • 274  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    なんだかんだ言っても
    人間はいっちばん大事なのは言葉だと思うぜ
    基本を疎かにしちゃダメだよ
    本を読め本を
  • 275  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書をすると、読書が上達します
  • 276  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    将来サラリーマンになって意味のない文書を嫌と言うほど書かされるから
    その予行演習として読書感想文は有効w
  • 277  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>262
    結局そうなるよ
    友達が「先生に教わったコツで書いて」と俺の所に持って来たし
    よく考えると他人のルールとノウハウに合わせて文章書くなんてさらに邪魔臭いからなと
  • 278  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    オラオラ!お前の文章力はそんなもんか!ヘイヘイ!
  • 279  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    文章を読み書きする練習しないとお前らみたいに3行以上の話は理解出来ないし
    まるで他人に分からない便所の落書き以下のコメント書くオッサンにしかなれないだろが
  • 280  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>277
    だからそれはそのアホのせいだろ
  • 281  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    「あらすじ」と「あとがき」から、実際の感想とは関係ない文章を作り出す作業
  • 282  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    課題図書って強制で読まされるところもあんの?
    読みたくなくても買わざるを得ないよねそうなると
  • 283  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>272
    だから読書感想文を書かないとお前みたいに「読書感想文をしてしまう」という
    ウンコ捻りだすような文しか書けない馬鹿野郎になるだろ
  • 284  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>279
    小学生みたいなコメントも40歳のおっさんがしてんのかなって思うと
    胸に来るものがあるよな
  • 285  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>283
    何にキレてんのか全然わからん
  • 286  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    お前ら1つのコメントで理由と結果が解かる文章くらい書けよ
    理由を書けよ理由を
    でないといきなり変なこと言う変な人だぞ
  • 287  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    じゃあ好きなの読ませて感想書かせればいいじゃん
    -完-

    「議論を呼ぶ」とか暇なん?
  • 288  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    なんで何も努力してない身に付けてないくせに賢ぶるんだい
    背伸びするよりも実際に行動しろよ
    鍛えてない嘘っぱちは簡単にわかるよ
    いつまでも宿題ちょろまかす子供気分でいるんじゃない
  • 289  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    少なくともお前達は大人なんだから
    ちゃんとしようよ
    子供にどうのこうの口で言うだけの大人か
    醜く老いちまったな
    俺は自分で行動する
  • 290  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書感想文自体の是非よりも、それを評価する教員の能力・程度の低さが問題
    単に教員が文章読みたくないだけ
    本の読み方や文章の書き方を教えるなど生徒に与えた課題を教育に活かせ
  • 291  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>4
    それよりか書き方をちゃんと教えないのが良くない。
    急に原稿用紙2枚とか言われても無理だろう。
    論文だって書き方のルールがある。
    読書感想文はそのための練習にもなっていいんだけど。
  • 292  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    ただでさえ文章書くカリキュラムが少ないからなくす必要はないと思うけど
    多くの生徒が面倒に思ってる課題であることは間違いないなw
  • 293  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    思ってもない感想をベラベラ喋る力が社会では役に立つ事が多いんだよ
    ガキは黙ってやってろ
  • 294  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    最近の反省は語彙力最強だと思ってたけど単語と文章は違うと気付いたことだ
    単語は単語だけだが、文章は単語とそれ以外の要素を含む
    存在する情報が絶対に違う
    去年の4月くらいから辞書買って一年くらいずっと読んでたけど
    普通に本読むほうが良い、もちろん辞書読み独特の得られる知識もあったと思うが
    一部はどこまでいっても一部で、他の物にはならない、それは弁えないといけない
  • 295  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    課題図書の中に興味ある本がないので苦痛だったな
    そういう本を無理やり読んだところで感想なんて無いし
    今は言われなくても読んだ本で感じたことはSNSに垂れ流してるが
  • 296  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    教師の能力差が出やすいのか
  • 297  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    ない方がいいけど、必要にしてもせめて晒すのはやめてくれ
  • 298  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>82
    大人になるとやり方が分かってきたけど、長い間そのタイプだった。レシピもない材料と道具だけ渡される感じは教育になってないね
  • 299  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    実際書き言葉自体は社会的に大事だし、人に読ませる文章の練習は必要
    読者感想文という形である必要はないが、作文の練習はなんらかの形でやるべき
  • 300  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    感想文を書くための心得は
    「本を読んだら必ず感動するべし。そして胸に刻まれたその感動を赤裸々に綴るべし」
    無理がありすぎる
  • 301  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書感想文はネットがなかった時代の、自分の考えをアウトプットする稽古なんだよ。
    今は頼まれてもいないのにyoutubeとかの動画に馬鹿っぽいコメントつけるやついっぱいいるじゃん
    読書感想文も意識的にはその気軽さで書けばいいよ。
    金をとれるレベルの文章を要求されてるわけじゃなし駄文でも気にせずだらだら書きなー
  • 302  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読みながら何やここと思ったポイントメモっておくといいぞ
    これええやんポイントでも何やこれアホちゃうポイントでもいいから引っかかったという部分を残しておくと書きやすくなる
  • 303  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    換装なんて人それぞれだし、優劣付ける必要もないだろうとずっと思っている
  • 304  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    小学生なんて本を読んでも理解してないんだから超絶無意味
    理解してないのに感想が出るわけがない
  • 305  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    無駄。感想を書くこと自体は国語の勉強として悪いものではないと思うが、なぜその対象を読書に限定するのかが理解不能。まして「指定図書」などといらん限定まですることに何の意味があるのか。いくら読書好きでも好きなジャンルはあるわけで、指定図書の中にそれがなかったらもう単なる苦行でしかないよな。
  • 306  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>38
    学生の時読書感想文クソ面倒かったなぁ。
  • 307  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>1
    読書感想文によって養われ得る能力は必要というか有用だけど、課題としては普通に難しいよ。そもそも偉そうにしてる教員でもまともな感想文書けない人多いだろうし
    書かせてもいいけど、強制は良くないし、それ以上のこともさせる必要ない。書ける奴が有能なだけ。ダメ出しとかしたからって何も得るものはない
  • 308  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>302
    こういうアドバイスをする教師がいてくれれば
    読書感想文もここまで嫌われてなかったろうな
  • 309  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    課題図書は形だけあっても題材にする本は何でもいいって学校だったんだけど
    課題図書じゃなきゃダメって学校ってどれだけあんのか気になる
  • 310  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    そもそもね、創作物に感想を本気になって書くことが滑稽なことに気づけよ
    所詮は一人の人間が作り出した作品において感想なんて一言二言しかねーよ
    感想なんてのはね、ドキュメンタリーとか本物のニュース映像や出来事にたいして書くべきなんだよ
  • 311  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>243
    理解できないなら無理にコメントしなくてもいいんだよ
  • 312  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書感想文を書かせるよりも要約文を書かせた方が文章への理解力が上がると思う
    その方が教える側もテクニックを教えやすいし採点もしやすいからね
  • 313  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>285
    読書感想文はするものじゃなくて書くものだろ日本語不自由か読書感想文書いて出直してこいってことだろ
    知らんけど
  • 314  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    今の学校教育みたいに「○○を読んで読書感想文を書きなさい」なら要らない
    「○○を読んで要約し特に心に残った点や表現方法を1つだけ詳細に書きなさい」とでもして授業でディベートするとかなら要る
  • 315  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    あってもなくてもそんなに変わらんのじゃない?
    だって自分が本当に気になってるものだったら自然とすらすら出てくるでしょ?
  • 316  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>314
    そのままだと何言ってるかわからないから一文も書けないと思うぞ
  • 317  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    今時ネットのコメント欄でもまともに文章も書けないようなガキがたくさん居るから、少なくとも感想文くらいは書かせとけ。
    文字で人に何かを伝えると言う行為は人類が発明した最高のツール。
  • 318  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    小学校で感想文読み上げてみんなの前であらすじだと指摘されたとかおいしいだろ
    その場がウケなかったとしたら指摘した教師の力量不足がいけない
    そもそも普通発表する前に添削するけど
  • 319  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    映画感想文とかゲーム感想文とかでも良いと思うけどな
    何故読書? 今時コンテンツ絞ってるなんて勿体無い
    本より楽しいコンテンツなんて腐るほどあるぞ
  • 320  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>309
    カフカの変身指定されたで
    今なら「なろうかよ!」で終わらせられるな
  • 321  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>320
    まじか
    あれこそ書きづらいだろww
    俺は短いからで読んで書こうとして挫折したわ
  • 322  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    大人でも何かの作品見ても
    ただ面白いとか、
    何が素晴らしいかすら語らない奴多いからな
    消化するだけもどうかとおもうし考える力は必要
  • 323  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>7
    その訓練なのに
    的外れだなお前w
    だからアホなんだよ
  • 324  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書日記ならまあわかる、その都度感想と予想が出来るし。
    読み終えて400字一気に書けとか「シナリオが破綻しなくてスッキリしました」か「破綻してて時間返せと思いました」くらいしか無い。
  • 325  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書なんて、読んで内容を頭にいれ、それを考えることが重要だから。
    問題なのは、ただただ感想書かせるためだけの手段に成り下がっている学校側の読書推進方法の低レベルさ。
  • 326  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    思考を文字化する練習なんだろうけど、どう頑張れば良いか解らず嫌いだったな。
  • 327  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>322
    気づいてるかどうか知らないが、大人「でも」ってのは語弊があるぞ。
    だって、実は日本人は大人が一番読書しないからw

    調査によれば日本人は成人してから6割以上が月に1冊も読書しないww
    世界の先進国でも屈指の「成人してから勉強しない人種」だそうだ。
    海外では「日本人って本当に受験勉強ばっかりで学術勉強しないよね?大人になってから何かを学ぼうとしないのかな」って馬鹿にされてるし。
    俺は小説や論文(主に科学系)が好きだからちょくちょく読むが、ぶっちゃけ言ってることは間違ってないと思う。

    日本人が学生の頃にする詰め込み式受験勉強は基本役に立たないから、成人してから自分で独学で勉強しないと伸びないって言われてるし。
    それもこれも、学校が勉強する楽しみを教えないからが原因。
    勉強を苦しみに変換してしまってる。嘆かわしいこった。
  • 328  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    意見を持つことや考察の力がつくから必要と擁護してるが
    それ別に読書感想文じゃなくてよくないか
    ディスカッションとかをもっとやればいいのでは
  • 329  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>54
    わかる…
    本の選別から先生が好きそうなルートを想定して作文の構想練らないといけないんだよね。
    もうアレ接待だわ。
  • 330  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>55
    実話のかわいそうな本+社会問題+多少賢くピュアな感想
    って感じ
  • 331  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    こういうのって言いだしたら何についてでもでもいえるんだよな
    学校なんていらなくね?
    あれのせいでみんな勉強が嫌いになるしいじめはあるし家でも勉強なんてできるんだしさ
    っていう風に
  • 332  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読んでも別段大したことない物が多いからな
    課題図書とかその辺考えてくれよ
  • 333  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    140字以内とか五七五でとかでいい
  • 334  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    文を組み立てる練習にはなるけど、snsのお陰で最近の子は昔よりずっと気を使って文を書けるからなぁ
    ツイッターとか現代版の川柳だし
  • 335  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    そんくらいで読書嫌いになる奴いんのか
  • 336  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    「好きな本を読んで自分が感じた思いの丈を文章に叩きつけろ」でいいと思うんだけどなぁ
  • 337  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    興味ない本読まされても
    だるかったですくらいしか感想なんかないだろw
  • 338  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    文字数とか原稿用紙とか書き方を制限する方法をまずやめてほしい
    読書は大好きだったけど、文字数のために思ってもない長文をひねり出さないといけないってのがかなり苦痛だった

    PCデータ可、文字数は制限なしなら楽しく書けそう
  • 339  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    感想文は、教師が何を欲してるのか勘繰るのが凄い嫌だった
    ほならこういう文ならええんか?ってわざとらしく書いたら0点付けられてもうねw
    いや読書は好きですよ。小難しい本からラノベまでね
  • 340  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>336
    その本はダメとか言い出すから
  • 341  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    インプットした物をアウトプットするための練習やろ、これ
    出来るならやった方がいいと思うぜ
  • 342  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    アウトプットの練習なら好きな本(漫画でもいい)のレビュー書かせて
    他人が食いつくような書き方の指導をしてやればいいのにな
  • 343  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >感想を書くというよりも、いかにして文字数を稼ぐかに悩んだ。
    これ

    必要な技術なのは確かなんだけど、結果につながってないんだよ
    別に読書感想文に限ったことじゃなくて勉強全般なんだけど
    課題を達成するのが目的になって中身がおろそかになってる
  • 344  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>248
    そういう話じゃねーよww
  • 345  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    アニメの感想サイトで感想書いたり他人の感想読むのは楽しいけどね
    アニメ見ている最中は思い付かなかったことに気付けたりするし
  • 346  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>290
    部活もそうだが教員にあれもこれも求めすぎだよな
    大学の文系学部で教えてる教授とかそういうの呼んで手伝って貰うとかした方が生徒にも先生にもいいと思うんだよなぁ
    なんでもあるスーパーもいいけど餅は餅屋ってね
  • 347  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    自分なりのフォーマットを決めれば楽に書けた。
  • 348  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    まあみんな嫌いになるのもわかるよ
    感想と言いながらあらすじと大人に忖度して思ってもない事を永遠と書かされる作業はクソだし
    本に対して自分の考えを理論的に説明できるようにできればいいんだが日本の学校じゃロジカルシンキングよりピュア()な感想の方が先生受け良いしな
  • 349  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    作文能力はあったほうが良いと思う
    ニュースについてどう思うかとかの方が役に立ちそうな気もするけど
  • 350  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    俺は感想文とか好きだったけどね
    大人が喜びそうな綺麗ごと的な文を並べるんだろー?あーん?みたいな
    捻くれ厨二クソガキやな
  • 351  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    感想文が嫌いになる原因の1つに量を求められるってのがある
    原稿用紙〇枚以上とかいうやつ
    内容で判断しろよ それが面倒だから枚数指定してるんだろ

    「そんなんやったら半枚で出す奴ばかりになる」とか言われるけど
    半枚でちゃんと感想を述べられてるなら評価しろよと言いたい
  • 352  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    要、不要の前に 提出させておいてこの教師まともに確認していない という事に確信をもった。そこで感想文の中盤辺りにフランス書院を参考にした猥語たっぷりな一文を書き込んでみたら何の問題も無く返却されその後の成績にも影響無くそのままの状態で無事卒業した っていう四半世紀前の思い出。
  • 353  名前: はちまき名無しさん 返信する
    誰も何も言ってないが、この状況で今サムネにすべきではない全く無関係のアニメキャプサムネ不謹慎すぎる
    以前からオレ的と対をなす「はちま起稿」やオレ的が記事の転載元にしている「ユルクヤル」も亜種・変種・品種交え含めて数日連続_1日に数記事_人が死んだor殺した記事、であっても全く無関係の記事の記事のサムネにするもので、
    2020年06月16日11:00記事最新確認の亜種をオレ的は2019年以前に2記事連続_2019年に3日連続_例の件以降放火記事_人が死んだor死なせた記事、
    2020年05月14日10:20記事最新確認の漫画コマ変種を2019年内には月に1度は必ず_ユルクヤルの記事23記事、人が死んだor死んでいる記事3記事、
    このサムネは2019年03月27日21:00記事が年内唯一で2020年内はこれが1記事目
    こっちでサムネの権利者と原作の権利者に報告した結果、効果があったのなら、このサムネは亜種・変種・品種を含めて、もう見ることは無いと思った
  • 354  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    俺の姉がプレバドの色鉛筆で絵を描くやつ見て「美術の授業でこういう風に絵をうまく描くコツ教わりたかった」とか言ったけど、読書感想文や遠足とかの作文も教師から全然「どう書けば良いのか?」というコツとか何もなしで書かされるよね?

    学校の教師って「作文を書く技術」を教える能力無いのかな?
  • 355  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    前から思ってるんだけど
    子供にゲームするのやめさせたかったら
    ゲームした時間に応じた枚数の「ゲーム感想文」書かせれば良いのでは?
  • 356  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    危険な考え方だと思うけどな
    この教科はやる意味あるの?から
    極論、学校なんか行かなくても
    生きていけるなんてなりかねないと思う
  • 357  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    無難でありきたりな読書感想文、できる子は教師受けを尊重し、できない子は適当に書く
    将来社会に出て、エリート社会人どものプレゼンや発表の退屈なことったら。ああはいはいまたですか、ありきたりッスね、っていうつまらないことしか言わないエリート日本人
  • 358  名前: 返信する
    ���Υ������ȤϺ��������ޤ�����
  • 359  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    本読むのは無茶苦茶好きなんだけど
    読書感想文はほんとだいっきらいだった
    夏休み終わっても結局出さないこと多かったわ
  • 360  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    あんなもん、作者のあとがきを自分風に改変して書いとけばいいだけやんけ。
    宿題の中じゃ、簡単なヤツじゃねーか。
  • 361  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    好きな本について書けば書くほど嘘になっていった
    どれだけ面白いかをどうやっても伝えられない
    絶望しか感じなかったのでとても嫌い
  • 362  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    そしたら版画や彫刻、むしろ美術がいらないな
    リコーダーにピアニカ、いや音楽も趣味の域だしいらないな
    体育も走る以外はいらない

    そうやってなんでもいらないって言ってればいいんじゃないかな
  • 363  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    別にやんなくてもいいけど就職してから書類の書き方なんて教えないぞ
    出来ない奴は出来ないまま捨てられる
  • 364  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    夏休みの宿題でいっつも最後に残る課題トップ3

    1、自由研究(工作)
    2、読書感想文
    3、その日の振り返り用紙(だいたい1週間ぐらいで更新途切れてる)
  • 365  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    別に本の感想を書かなくても友情がテーマだと思えば友情のことだけ書けば良い
    どっちにしろ思ってもないことを書くんだろうけど
  • 366  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書して感想文を書くという文章を書く練習なので、有りか無しかと言ったら有り
    文庫本に寸評とか書かされるかもしれないし
  • 367  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書感想文とかいつも説明文になって終わってた記憶しかない。こんなので文章力身につくわけないしこういうのは普段の会話や先輩後輩先生との交流で身につくもんやから絶対いらん。嫌々やってすることは何も意味がない
  • 368  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    小学校の教育って「さあやれ」だけで具体的な技術や方法とか全く教えないんだよね
  • 369  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    本を読むこと自体は小中学生には必要と思うな
    びっくりする位漢字弱い人いる
  • 370  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    書き方わからんもんね
    本当に感想だけなら意味不明なポエムになるだし
  • 371  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>367
    そうそう
    第三者に読んでもらうこと前提にすると説明文みたいになる
    そこを一切考慮しないなら三行で十分だろって内容になるし
    それかただ作品に対する思い入れの差でしかなく国語と全く関係なくなる
    水増しで作文を書く能力を養ってるだけ
  • 372  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    なんでもやらせてみる という方針であればあったほうが良い
    読書感想文が正しく書けなければ成らないってなら無いほうが良い
  • 373  名前: 名無しのまとめりー 返信する
    とても面白かったです(小並感)

    実際大半の小学生が抱く感想なんてこんなもんだろ
  • 374  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    国語の授業ではもっと文章の書き方を教えた方がいい
    自分も上手い文章の書き方とか習った憶えがない
  • 375  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    中学のころ、やろうとした課題の感想文がネットに載ってたからそのまま見書きして提出したけどバレなかったぞw
  • 376  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    やめちまえばいいよ。
    日本の学校教育における数少ない「アウトプット」を経験させる手段のひとつだと思うけど。

    そうやって、小学生英語もダンス授業も国際化を狙って取り入れながら、意見や感想を発信することが苦手な子供を量産し続ければいい。
  • 377  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    長い文章を書く練習自体は必要だけど、読書感想文はなぁ
  • 378  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    語彙力を鍛えるため
    面白いから面白いみたいなアホのいう感想は聞きたくない
  • 379  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    小学生が「感想」を書けなんて言われても、そんなものせいぜい「面白い」しかないからな。あらすじを書いたらダメだし喰らうし。
    そもそも評価されるのが感想文というより自己啓発文になってるのが意味不明。読書感想文の参考書を読み漁っても、面白さの分析とかは欠片も書いてない。
  • 380  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    いかに改行しまくって行数を稼ぐかを必死に考えてた。
  • 381  名前: 返信する
    ���Υ������ȤϺ��������ޤ�����
  • 382  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    自分の思った事感じた事を相手に伝える為に文章化する練習
    あっていいと思うけどねえ
  • 383  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>146
    それらを禁止してるのは学校や教育委員会なんだから、国語教師を批判するのはお門違い

    むしろ問題提起してんだから十分だろ
  • 384  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    教師も読みたくないだろうな
    九分九厘ゴミの文章しか目に入ってこないんだから
  • 385  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書して問題点を集約する必要ってあるのかな?
    主人公の行動について分析して、ああするべきだったとかあの行動が伏線になっていたのは見事としか言えないでござる(ニチャア)とかする必要ある?
  • 386  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    現状は意味の無いものになってるな。
  • 387  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    んーたしかに。学生の頃の勉強って今になって「教養として学んでおいてよかった」とか
    「もっと真剣にやっておくべきだった」とか「当時から思ってたけどやっぱり無駄だよな」とか
    個人個人で様々だと思うけど、読書感想文はまったく生かされてるとは思えないな。
    文章書きに生かされてると実感できるのは、小論文の勉強と大学のゼミの課題くらい。
  • 388  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    社会に出たら因数分解なんかより100倍必要だからやったほうがいいよ定期。実際に感想文なんてamazonのレビューみたいなもんやけど、仕事をしてたら仕様についての説明や意見、報告書の所見など周りの人にそれを見せる仕事がわんさか発生するで。それが下手な奴は仕事外されるか、ずっと書き直しくらって帰れなくなるだけや。
  • 389  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    あらすじと感想の区別つかないやばいのはブログでも多いね。
    「感想文」ってのが良くない。
    論文のようにきちんとまずフォーマットの仕組みを教えるべき。
  • 390  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    確かに感想文が嫌で本を嫌いになるてのはある。でも表現する事を養うのには良いのでやっぱり必要。問題は感想文の量だと思う
  • 391  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>379
    あらすじしか書かないからダメだし食らうんだろww
  • 392  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    漫画でも良いってことにすれば?
    文章力や表現力自体は必要な教育要素だと思うよ
    読むこと自体は普段教科書でやってるし
  • 393  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>316
    ね?今の学校教育じゃ君みたいに国語力が貧弱になるでしょ?
  • 394  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    今は読書ノートやアプリあるわけでわざわざ課題にする必要はない
    先生に見せることに意味はない。どうせ読んでない
  • 395  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    本当にいるのかどうか、書くことでどの能力がどう変わるかを生徒何百人か集めて実験してもらいたいな
    必要か不要かなんてのは実体験や想像で語るんじゃなくて、実際に試さない限りわからない
    勉強はやらせる状態だと身に着かないから、そこからだと思うけど
  • 396  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>最後のページだけ移したの懐かしい
  • 397  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    俺は苦手だったな2枚も埋めることが出来ない日記も何書いていいか分からなかったし
    でも普通の人はこういうのからプレゼン能力とか養えるんじゃね
  • 398  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    100週回っている派になった ただ、学校でプロトコルを教えないから不要と言われてしまう
    課題をクリアするのに必要なのは、課題図書を読むことではなくお手本となる読書感想文を読ませること
    いい加減教育側が学習するべき
  • 399  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    読書が好きじゃなかったけどより読書感想文でより嫌いになったのは間違いない
    自由にかけないのが本気で苦痛だった
  • 400  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>82
    小学生だと自由な視点で書けばいいわけで 、書くことがとにかく大事なんだよ
    思いついたことをアウトプットできない人が多すぎるから
  • 401  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>291
    そういう点数稼ぎ的なものではない
  • 402  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>62
    感想文で怒られるってどうやったら怒られるの?
  • 403  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>229
    要約も感想文に入れてかさましするでしょ?
  • 404  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>35
    賞を貰おうと思わなければ忖度しなくない?
    自分で忖度を選択しておいて、何を言ってるんだろうか
  • 405  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>54
    そりゃ、作者でもないのに作者が語りたいものを勝手に断定するようじゃ怒られるね
  • 406  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>71
    賞を取るような奴は思ってないだろ臭いのばかりじゃない?
  • 407  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>105
    どこが面白い、どこがつまらないっていうのをたくさん見つければいいだけなのにね
  • 408  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>268
    教師になんの得があって感想文で値踏みするの?
    読解力とか観察力とか話してても分かるのに
  • 409  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>141
    それは他人の感想を盗む人の考えだからダメ
  • 410  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>173
    本全体のページ数と感想文の規定の枚数(行数)で、だいたい何ページで何行書けば埋まるなって思って、読みながら書いてたよね
  • 411  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>203
    段取りと組立でしょう
    段取りと組立が下手な人ってやり方を教えろって言うでしょう
  • 412  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>235
    面白かった、楽しかった、つまらなかったしか感想が書けないか、やたら演技的な臭い感想を書いてる人が多いのは、ネットの弊害な気がするよね
  • 413  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>311
    特大ブーメランが刺さってますよ
  • 414  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    国語とかは、「自分がどう思った」ではなく「先生はどう答えてほしいか」を察する
    空気読む訓練だと思う。
    そういう意味では有用。
  • 415  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    書くことがないとか書けないって言ってるやつは
    何を思いながら読んでんだろ
    思考ゼロで文字だけ追ってる人なんかな
  • 416  名前: 名無しオレ的ゲーム速報さん 返信する
    >>410
    どうやって埋めるかの事しか考えて書いてたよな
    読書感想文がどのくらい影響するか、俺は意味ないと感じたが俺みたいな体験談じゃなくて実際に検証してから必要か不要か答えを出さないと何とも言えんよ

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